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The Attributive Clause
定语从句讲解(Ⅰ);学习目标:
1明确并理解概念:定语从句,关系词。
2掌握关系词的功能并能准确灵活运用。
;思考一:什么是定语从句 ?
什么是先行词?
什么是关系词?
关系词的功能是什么?;The car that is under the tree is mine.;
用作定语的从句叫定语从句。定语从句所修饰的
名(代)词叫作先行词。定语从句一般紧跟在先
行词的后面。
1. The students (who don’t study hard) will not pass
先行词 定语从句
the exam.
主句:;思考二:引导定语从句的引导词有哪些?;;思考三 关系词与先行词的 关系?;关系代词的实质;关系副词和先行词的关系;先行词和关系词的关系;归纳:that,即指人又指物,作主语或宾语。
which,指物,作主语或宾语。
who, whom指人,who作主语,whom作宾语。
that,which,whom在定语从句中作宾语时,可省去。;Fill in the blanks.
1. I still remember the day _________ we spent in
the forest.
2. I still remember the day ____________ I first
came to Beijing.
3. The factory _________ we will visit is large.
4. The factory ___________ his father works is large.
5. I’ll never forget the time _____________ we work
on the farm.
6. This is the house ____________ we lived last year.;Join two sentences into one:
The boy is my brother.
He helped me.;1. That book that you want it is on the desk.;1.I’ll never forget the days______________ we worked together.
2.I’ll never forget the days ___________ we spent together.
3.I went to the place I worked ten years ago.
4.I went to the place _____________ I visited ten years ago.
5.This is the reason _____________________ he was late.
6.This is the reason _____________________ he gave.
;The Attributive Clause
定语从句讲解(Ⅱ);考纲解读:
定语从句的考查要点:
1关系词的使用,特别是which ,that ,when ,where 等。
2介词和关系词连用时,介词的选用。
3以as 引导的定语从句。
4只用that 的情况。
5只用which 的情况。
6定语从句与强调句型的区别。;;命题趋势
高考将继续重视对复合句的考查,试题将着重对定语从句中相关基础知识的考察。
;突破方法:
1从句的学习并非一日之功,平时应加强对从句语法特征和语义特征的思考,形成纯正的思维能力。如不能形成这种思维能力,而仅凭汉语思维去解决英语问题,大量失误是在所难免的。
2加强对非限制定语从句的学习。在平日的学习过程中,经过认真思考之后,将典型的 从句分门别类,整理建档,以备考前复习巩固。;定语从句复习;限制性定语从句的构成;非限制性定语从句;Teachers who are kind are popular with the studen
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