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初中英语语法定语从句教案
东宁市绥阳镇中学 周芳宇
教学目标:1.学生能掌握关系代词和关系副词的正确使用。???????????
2.学生能正确理解整个句子的意思?
?教学重难点:定语从句中引导词
(who,?whom,?whose,that?,?which,when,where,?why)的正确使用?
教学过程:?图片导入:?
?? This is A Li.
A Li is a lovely boy.
? This is A Li who is a lovely boy.
一.定义:在复合句中,用来修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的名词、代词叫先行词。定语从句放在先行词之后。A Li??is a boy who has magic power.
?????? 先行词(人)???↘引导词(who指代)A Li??
二.引导词:关系代词:who,?whom,?whose,that?,?which(表人、表物,作 主语,宾语)??????????
?关系副词:when,where,?why,?(表时间、地点、原因,作状语)???
?
三.归纳总结:当先行词是人:who, whom, that ,whose
当先行词是物:which, that ,whose
关系副词when,?where, why的用法:?
?1.(先行词是时间名词时,关系副词用when)?
I will never forget the day, when I joined the Party.
—I will never forget the day, on which I joined the Party.
?2.先行词表示地点名词时,引导词用where,在句中作状语。
??This is the school where I studied a few years ago.
—This is the school in which I studied a few years ago.
3.先行词是the?reason时,关系副词用why,也可省略。?
Do you know the reason why he is not here now?
—Do you know the reason for which he is not here now?
四.分类:
定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。一般说来,限制性定语从句是整个句子不可缺少的部分,如果省略会影响全句的主要思想,这种定语从句前面一般不用逗号;而非限制性定语从句则只是主句的一种补充说明,即即使去掉,也不会影响全句的主要思想,这种定语从句前通常有逗号隔开。如:
This is the book that you want.
这就是你要的那本书。
句中的you want为限制性定语从句,如果去掉,意思就不清楚。
He bought me a book, which was very useful.
他给我买了一本书,非常有用。
句中的which was very useful为非限制性定语从句,如果去掉,句子意思仍是清楚的。
五.初高中衔接 关系代词在定语从句中的成份
1.The man came to our school is Mr. Wang.
2.The girl I met is Lucy.
3.I like the book you bought yesterday.
4.The man is speaking at the meeting is a worker.
5.The woman they wanted to visit is a teacher.
6.This is a truck is made in China.
7.I like the book you bought yesterday.
六.难点精析 1 whose 用法 既可以修饰人又可以修饰物 作定语
A child whose parents are dead is called Tom.
whose +n. = the +n. + of whom
= of whom + the + n.
A child the parents of whom(
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