一年级美术上册教学计划.pdfVIP

一年级美术教学计划 一、学生情况分析： 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯还没有养成，易失去注意力。但 模仿能力和动手能力较强，可以通过实际手工课，吸引他们的注意力，激发对美 术的兴趣。刚入学的孩子都有着一定的共性，学生特别的活泼好动 , 思维活跃， 有较强的表现欲和竞争意识，上课喜欢举手发言，喜欢自己动手绘画。但上课纪 律一时还没有养成，需要老师耐心的指导。小朋友对于美的事物有兴趣，有初步 感受美的能力 ，能根据自己的感受大胆的描绘。但由于年龄较小，所以还处于 儿童涂鸦期，大部分学生的绘画简单稚拙，构图单纯。尽管这样，每个学生对美 术都拥有浓厚的兴趣，积极向老师学习绘画知识，提高自已的绘画水平，这其中 一些学生由于资质较好，接受能力快，能够很快成为班里的美术尖子生。有些小 朋友则美术能力较差，所以缺乏学好的信心，需要教师着重帮助教育。 二、教材分析： （一）基本要求： 教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作 学习。内容丰富，从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本教科书强 调趣味性学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验 和感兴趣的事物，有利于学生主体性的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴趣 为前提，兼顾学生个性发展和知识技能学习的两方面的需要，既顺应学生的心 理、生理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循序渐进地传授知 识和技能，使学生乐于学习，易于学习。 （二）教学目标： 1、能够识别各种色彩的名称，并能够大胆运用。 2、了解各种绘画的基本工具及特性，并学会掌握使用。 3、采用造型游戏的方式，结合熟悉的寓言，童话的相关内容，进行美术创 作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 4 、根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养 学生良好的学习习惯。 5、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作规范化，给学生以楷 模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 6、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透课 堂，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。 7、对于低年级的学生在授课过程中，要加入更多的激情与耐性，逐渐吸引 他们自觉的喜欢美术课。 三、教学措施： 1、运用不同的手段，激发学生学习美术的情趣。 2、注重审美能力的培养，重视创新精神和实践能力的培养。 3、确立学生的主体地位。鼓励学生进行综合性与探究性学习。重视学生的 自评与互评。 4 、恰当运用多种教学手段，广泛利用各种课程资源。 5、根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养 学生良好的学习习惯。 6、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋， 大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。 四、课外活动安排： 1、积极参加各级各部门开展的美术相关活动。 2、科技节期间开展科幻画创作比赛活动及废物利用创意活动。 3、开展校园美术作品展览。 五、教研专题： 美术教学中如何开展理想教育。 六、教学进度表安排： 周次 课题 主要内容 课时 第 2 开学第一课 认识学生，安排座位，常规要求。了解本学期教材及学 2 周 具要求。 第 3 设计作业封 以我的画册为题，设计作业本封面，美化作业本，为本 1 周 面 学期教学做好准备。 认识美术工 了解、认识各种美术工具材料，大胆尝试用各种基本美 1 具 术工具表达自己的想法。 第 4 下雨啦 掌握用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩，