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绿叶的梦 三叶草 四叶草 找找四叶草…… 生字 （会写） （会认） 汇（hui） 岗（gang） 戒（jie） 章（zhang） 枣（zao） 刺（ci） 陈（chen） 毒（du） 忆（yi） 粱 瓢 搜 汇 岗 旷 章 痰 忆 多音字 剥 着 乐 词语花篮 启蒙 搜集 旷野 洋溢 汇拢 土岗 戒指 乐章 酸枣树 刺伤 陈列 解毒 记忆 初步感知 自己默读课文，完成以下任务： 1.在各个自然段前标上序号：①②③…… 2.思考问题： 1）绿叶为什么使“我”着迷？ 2）作者的心情是怎么样的？ 3）课文中有哪些句子是你不理解的？（划出你不理解的句子） 绿叶为什么使“我”着迷？ 1.第2自然段：“搜集标本”、“知识与趣闻”、“令人愉快的活动” 2.第3自然段：“在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章” 3.第4自然段：“我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险” 4.第5自然段：整个一个欢乐的场景。 5.第6自然段：“丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里” 读一读，比一比 一、二组 三、四组 作业 ⑴抄写本课生字：汇、岗、戒、章、枣、刺、陈、毒、忆、粱、瓢、搜、旷、痰（每个一行） ⑵把“词语花篮”里的词抄写到“词汇本（一）”上，每个抄2遍。 ⑶背诵课文第5自然段，明天默写。 ⑷试着自己解决课上提出的问题。 * 第一片代表：真爱 第二片代表：健康 第三片代表：名誉 第四片代表：幸福 *
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