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- 2019-07-26 发布于福建
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《工笔花鸟》教学设计
授课教师姓名
?
系部
?美术系
授课课题
工笔花鸟画
课程名称
绘画应用
专业名称
美术教育
所属学科及章节
绘画应用第一单元第二章第一节
适用对象
本课是美术教育专业第四学期绘画应用课程的一个教学模块,对于目前我系美术专业的学生来说,虽然有一定的美术基础,但绘画功底不是很深,乐于动手操作,不喜欢理论知识讲授。所以在教学过程中应该抓住这一特点。一方面运用直观生动的形象引发学生的兴趣,使他们的注意力始终集中在课堂上;另一方面创造条件和机会,让学生进行实践操作。
设计思路
?本课所采用的教材是广西美术《绘画创作》教材中的相关章节,但教材结构是以章节划分的,理论部分和实践部分出现脱节的现象,造成在教学过程理论讲授知识不能真正应用于实践中,比如前面所讲授造型、构图方法到后面实践过程已经全部在脑海中消失,对这样的问题,我在备课时对教材进行大胆的处理,打破了章节的划分,而是以各种实训项目为单元安排教学,把有关教学要点如造型方法、渲染着色方法穿插在具体实训项目的中完成,形成理论和实践完整体系,收到了很好的效果。根据以上对教材处理,在教学内容上进行了重组,采用模块式教学,将全部内容分为四大模块,模块一是基础模块,通过这一模块使学生对中国画的造型方式有个初步的了解;模块二是工笔花鸟模块,分别主要训练学生工笔画的造型方法、着色方式以及应用环
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