- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
带放大镜的指甲钳 四、影响技术发明和创新的诸多因素(32页) ◆ 主体因素 ◆ 社会因素 ◆ 科技文化因素 ◆ 机会和机遇因素 ◆ 其他因素 小结 一、优秀设计师应具备的素质 二、正确思维方式的培养 三、开发智能与创造潜能 四、影响技术发明和创新的诸多因素 我猜,我猜猜猜? 这是什么? 有何用? 答案是4个带靠背的沙发和一个小圆桌。平时组合到一起,可以节省空间,非常适合一些小户型 椅子 稳固 花纹 舒适 木质 粘合 外观造型 …… 案例分析: (美学) (工程心理学) (物理学) (化学) (材料学) (美学) 温故知新——设计需要多种知识 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 人走梯不动——梯走人“不动” 饭堂窗口 设计问题 提高工作人 员的办事效率 增加饭堂 错开放学时间 按规定排队 某中学学生放学打 饭人多的拥挤问题 …… 报纸的用途 2 – 63 = 1 6 2、定势思维3、逆向思维 二、正确思维方式的培养 空城计 1、发散思维(课本35页) 2、定势思维(36页) 又叫思维定势,是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 训练测试:定势思维 1、由两个数字“1”所能排列的最大的数是多少? 2、由三个“1”所能排列的最大的数是多少? 3、由四个“1”所能排列成的最大的数是多少? 11 111 1111? 1111 由一位公安局长在路边同一位老人谈话,这时跑过来一位小孩,急促的对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了!”老人问:“这孩子是你什么人?”公安局长说:“是我儿子。”请你回答:这两个吵架的人和公安局长是什么关系? 这一问题,在100名被试中只有两人答对!后来对一个三口之家问这个问题,父母没答对,孩子却很快答了出来:“局长是个女的,吵架的一个是局长的丈夫,即孩子的爸爸;另一个是局长的爸爸,即孩子的外公。” 为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如孩子呢?这就是定势效应:按照成人的经验,公安局长应该是男的,从男局长这个心理定势去推想,自然找不到答案;而小孩子没有这方面的经验,也就没有心理定势的限制,因而一下子就找到了正确答案。 思考: 你有什么办法向和尚 推销木梳? 甲先生来到一所寺院,说明来由后,被众和尚责骂追打,伤痕累累,后来找到一名小和尚诉说自己的遭遇,博得小和尚的同情,小和尚终于掏钱买下了一把梳子。 乙先生去了一座名山古寺,由于山高风大,把前来进香的善男信女的头发都吹乱了。乙先生找到住持,说:“蓬头垢面对佛是不敬的,应在每座香案前放把木梳,供善男信女梳头。”住持认为有理。那庙共有10座香案,于是买下10把梳子。 丙先生来到一座颇富盛名、香火极旺的深山宝刹,对方丈说:“凡来进香者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有回赠,保佑平安吉祥,鼓励多行善事。我有一批梳子,您的书法超群,可刻上‘积善梳’三字,然后作为赠品。”方丈听罢大喜,立刻买下1000把梳子。 如何克服定势思维呢?P36 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 用幼稚的心灵重新想像这些事物。 假定事物和规律不是原来已知的样子。 多学习和应用其他有益的思维方法 定势思维对人们的发明、创新设计活动无益 3、逆向思维(37页) 又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同(甚至相反)的方法,来思考问题,提出解决问题的方法。 特点:反向性、异常性 有时会遇到难题,绞尽脑汁也想不出好办法来,这时不妨从问题的相反方向或倒过来去思考,就有可能找出令人拍案叫绝的办法来。 举例说明逆向思维: 想一想,还有哪些生活中的例子或者历史典故应用了逆向思维的? 手扶电梯 逆向思维的例子: 梯走人“不动” 野生动物的“人类观赏园” 逆向思维的例子: 把人(而不是“野生动物”关在笼子里 饮水机(桶) 逆向思维的例子: 盖子不是往外拔,而是往里面“推”,同样达到“打开盖子”的目的 司马光砸缸 救落水者通常都是把人从水里捞出来,而此是把水先“放出来” 逆向思维的例子: 易拉罐拉环的改进 其他思维方式: 抽象思维 形象思维 联想思维 移植思维 类比思维 逻辑推理思维 定势思维对人们的发明、创新设计活动无益 三、开发智能与创造潜能 1、开发智能 智能与哪些因素有关? ----遗传因素,后天的智能培养(家庭教育、学校教育、智力早期开发、环境熏陶等) 三、开发智能与创造潜能 1、开发智能 正确认识自己,有意识地开发自己的各种智能。 语言表达、数理逻辑推理、空间想象、动作实践、交
文档评论(0)