英语人教版九年级全册情态动词.docxVIP

教学设计 一、教学内容：情态动词 二、教学目标： 1、掌握情态动词的基本用法 2、掌握情态动词辨析 三、教学重难点： 1、从整体上把握情态动词的语法和语义特征 2、掌握每个情态动词在实际语境中的用法特点及功能 四、教学过程 （一）情态动词的基本用法 1、情态动词的类型和特征 2、情态动词的用法 （1）can/could的用法 以can开头的一般疑问句，其肯定与否定回答分别用can和can’t. （2）may/might的用法 can 和may都可用来表征求意见或许可，意为“可以“，一般可互换。 （3）must的用法 在疑问句和否定句中一般用can 表示推测，否定句中也可用may，但may not表示“可能不“，而can’t表示”不可能“。在否定句中，mustn’t表示禁止，”不允许“。 （4）need 和dare的用法 二者既可作情态动词也可作实义动词 5）shall(should),will(would)的用法 （6）题组练习 Don’t drive too fast, or you ＿＿＿have a accident. May I park my car here? No, you ＿＿＿.You should park the car in the car park. ?What a nice day! ＿＿＿we go surfing? Good idea. You ＿＿＿worry about him. He is old enough to look after himself. There is a book on the ground. It ＿＿＿be John’s. Look! His photo is in it. ? A teacher ＿＿＿also make a mistake if he is not careful enough. Let’s go dancing tonight. Sorry, I ＿＿＿. I have to go to a meeting. 答案：may/mustn’t/Shall/needn’t(don’t have to)/must/may/can’t （二）情态动词辨析 1、can和be able to的区别 can和be able to表示能力时用法同，can只用于一般现在时和一般过去时 （could），其他时态要用be able to.另外，表示过去某一特定情况下成功做到某事，用be able to. Jim couldn’t speak Chinese last year, but now he can.我们下周能回来。 There was a big fire in that building last night, but all the people were able to run away from it.昨晚那幢大楼起火了，但所有人都成功逃脱了。 2、can 和may表可能性的区别 ?在肯定句中，常用may表示可能 You had better ask the policeman. He may know the place.你最好问问那个警察，他可能知道那个地方。 ?在否定句中，若语气肯定，表示”不可能”时用can’t;若语气不肯定，则用may not. Mr. Li can’t be in the room. He has gone to Beijing. 李老师不可能在房间里，他去北京了。 Is John coming by train? 约翰是坐火车来吗？ He may not. He likes driving his car. 他可能不是，他喜欢开他的车。 3、could, should, would, might表示委婉语气 could, should, would, might等有时不表示过去时，而是表示委婉客气的语气。 Would you tell me the way to the park? 你能告诉我去公园的路吗？ 4、must和have/has to的区别 意思均为“必须“，常可以互换。但have/has to用于强调客观需要，意为”必须，不得不“；must用于表示主观意愿，意为”必须“ 。 I have to go to school now. 我现在必须去上学了。 We must work hard at school. 在学校我们必须努力学习。 5、maybe和may be的区别 may为情态动词，后加动词原形be,常用在句中； maybe为副词，表示“大概，也许”，相当于perhaps，常用于句首。 6、can’t和mustn’t的区别 表否定推测时用can’t; mustn’t表示