体验式教学【教学课件】《细菌》（生物人教八年级上册）.pptxVIP

第四章 · 第二节;【学习目标】;现象;假设１;为什么他会设计鹅颈瓶来做实验呢？;实施实验;　　通过鹅颈瓶实验，巴斯德证明了自己的论断，在一个巴黎盛会上，巴斯德高声宣布：“自然发生学说，经过这简单实验的致命一击之后，绝不能再爬起来了。” ;巴斯德被称为“微生物学之父”。;;肉眼可以看见的细菌菌落;在一个大头针上逐级放大的细菌;大部分细菌;光学显微镜下的细菌;请同学们将下列细菌按形状进行分类;球状:1、4、8、9;球菌;许多细菌就是根据它们的形态等特征来命名的。;不同类型的细菌形态不同，但它们的基本结构是不是相同的呢？;;有些细菌生有鞭毛;;细菌自养？还是异养？;巴斯德的实验已经证明:细菌是由原来已经存在的细菌产生的，在生物学上这称为 ？;五、细菌的生殖;极快;