广东省惠东县七五六地质学校初中九年级历史上册 第18课 叩响现代文明的大门名师教案 北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第18课 《叩响现代文明的大门》 〖课程标准〗 　　知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 〖教学目标〗 　　知识与能力 　　知道卡尔?本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”。福特第一个流水线大规模生产汽车，莱特兄弟发明了飞机。 　　了解第二次工业革命具有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。理解科技是第一生产力。 　过程与方法 　分组收集卡尔．本茨、福特、莱特兄弟、冯如等人在科学创造活动中的资料，培养资料收集整理的能力。 　收集汽车、飞机的图片、模型、玩具，了解其工作原理。 　　学习撰写关于汽车、飞机方面的科普知识小短文。 　　情感态度与价值观 　　认识到汽车、飞机的发明极大改变了人类的社会面貌和生活方式。我们应该学科学、爱科学。 　学习发明家、科学家坚持不懈、勇于创新的科学探索精神。 〖教学重点难点〗 　重点　学生通过收集发明家的科学创造活动的有关资料，体验勤奋踏实、坚持不懈、勇于探索的科学精神。 　难点　理解第二次工业革命有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。说明科技是第一生产力。 〖教学设想〗 　本课是第17课学习第二次工业革命的继续，知识内容相对较少。因此把过程与方法中收集资料的能力培养、情感态度