数学北师大版三年级下册笔算乘法（不进位）.docVIP

双龙营镇中心小学校2015-2016学年度下学期体验课 导 学 案 科 目 数学 年 级 三年级 执教人 杨震 课 题 笔算乘法（不进位） 课时安排 1 学习目标 1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。 2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”，乘得的数的末位要和第一个因数的十位对齐。 教学重点 解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题 教学难点 解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题 教学准备 主题图、彩色笔、课件 导学过程 导 案 学 案 学前准备 1、口算。 50×11 30×60 12×40 12×40 21×30 20×60 18×30 2、笔算并说出计算过程。 24×2 78×8 128×30 二、探究新知 1、学习教材第46页例1. 出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。 （王老师去书店买书，买了12套，每套书有14本，她在想一共买了多少本） 让学生说一说，这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式。（两位数乘两位数的乘法算式） 指导：你能不能运用以前学过的知识，来探究今天摆在我们面前的这个问题呢？ 组织学生用充足的时间进行讨论，把讨论的结果记录在练习本上，然后各组选代表说出本组的想法，展示各组不同的计算过程和结果。 例：14×10=140（本） 14×2=28（本） 140+28=1