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怎样写作文的结尾_写作技巧_范文先生网 怎样写作文的结尾 　　常见的作文结尾 　　 　　写好写事作文的结尾，能为读者留下一个完整鲜明的印象，给读者以首尾圆合、结构严谨的感觉。 　　 　　常见的作文结尾，概括起来有以下几种： 　　 　　一、自然结尾法。即用事物的自然结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结束。 　　 　　二、点题结尾法。这是一种常见的结尾方法，例如《美丽的小兴安岭》一课，作者按总述—分述——总述的结构，在总述和分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”结尾，总结了全文，点明了文章的中心。 　　 　　三、发问结尾法。即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。 　　 　　四、交代结果结尾法。即结尾时交代文中所记事物的结果，如小学语文《找骆驼》一文的结尾写道：“商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。” 　　 　　五、抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。 　　 　　六、启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，使人有一种“言已尽，意无穷”的感觉。 　　 　　七、展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾，展望未来，鼓舞人心，激励斗志。 　　 　　八、概括全文结尾法。即用简练的语言对全文进行小结、归纳，揭示文章中心。如《我的伯父鲁迅先生》的结尾：“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。” 　　 　　九、写出感受，总结全文的结尾。如《马》一文的结尾写道：“我现在看到拉货车的马，还打心眼里感到亲切。真的，再也没有像马这样忠实的动物了。” 　　 　　十、表达感情和愿望的结尾。如《关怀》的结尾说：“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。” 　　 　　十一、首尾呼应的结尾。这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。 　　 　　十二、给读者留下思考和回昧的结尾。最常见的是结尾用个省略号。用省略号结尾，可以促使读者去思考、回味，但使用的时候必须注意的是，文章本身要有可以给人深思、回味的内容，不能结尾时没话可写，就随便来个省略号。 　　 　　十三、象征性结尾。有些文章的结尾，用具体事物去表现某种特殊意义，这种特殊意义具有一定的象征性。 　　 　　十四、描写式结尾法。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的的描写或为了描写而描写。 　　 　　十五、号召性结尾。有些文章的结尾发出号召，提出希望。 　　 　　十六、评价式结尾。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 　　 　　不管以什么方法结尾，都应该简洁明了。如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以画蛇添足之感，文章的感染力就大大削弱了。 　　 　　 作文结尾顶级示范 　　 　　湖南 萧 珞 　　 　　作文结尾，犹如画龙点睛，文字出彩，会令文章顿然生色。因此文章收尾时，聪明的考生总是凝神屏息，细细思索，用一种巧妙的方式打造一个“豹尾”。从2012年中考满分作文里精选的这些结尾，或呼应开篇，结构显紧凑；或景物收束，情感显美好；或修辞作结，语言显文采。这些结尾值得我们学习。 　　 　　抒情式结尾 　　 　　我深吸一口气，满嘴是清新，心里格外舒爽。对于小镇，我希望不是匆匆过客，而是殷殷归人。将满身的风尘卸下，让小桥流水人家在心田开一朵洁净的莲花。（河北考生《我和乌镇的亲密接触》） 　　 　　啊，我突然明白是怎么回事了！虽然眼前雪花依旧飘舞，我心里却有盎然的春意，分明感受到了春天的温暖。原来，春天在我心中。（抚顺考生《春天在我心中》） 　　 　　暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是“大地的画家”米勒画的吧，这幅油画的标题叫“祖孙三代”，副标题叫“爱”。（扬州考生《不能没有你》） 　　 　　告别明媚春天时，我托着下巴，嘹望窗外几近透明的天空、窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。（连云港考生《道路前面还是道路》） 　　 　　景物式结尾 　　 　　她洒脱地甩甩头，又耸了耸肩。窗外，阳光明媚，小鸟啁啾；田里，绿浪起伏，充满生机。一切都是那么生气盎然。那一刻她心里喜滋滋的，多么温馨。噢，那个静坐窗前的女孩不是别人，正是本姑娘啊！（上海考生《心里美滋滋的》） 　　 　　风轻拂，雨轻洒，是谁的琴声轻柔悠扬，是谁的心儿沉醉如霞，抛下天涯，烟雨为家？唯愿时光停住脚步，让我与这个小镇、这份惬意的亲密接触，直到永远……（河北考生《我和惬意的亲密接触》） 　　 　　桨声灯影里，天犹寒