《第十二块纱布》课件2 (2).pptVIP

学习目标 1.正确认读本课生字和词语。 2.通过学习本课，拓展到学习生活中如何面对权威，如何对自己认真负责。 3.理解课文内容，体会年轻护士坚持原则，对工作认真负责的品格。 课文引入： 同学们，你们知道这是什么吗？它有什么作用？ 词语学习： 严肃 大夫 欣慰 担任 大夫 冷漠 示弱 握住 理睬 清楚 赫赫有名 写一写 责 责备责任 zé 写一写 复 复习重复 fù 写一写 即 即使即刻 jí 多音字学习 担 dàn 担子 dān 担任 课文梳理： 女护士突然严肃地盯者外科专家，说：“大夫，我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。” 课文梳理： “我已经都取出来了，”专家断言道，“手术已经进行一整天了，立刻缝合伤口。” 课文梳理： “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 课文梳理： 女护士毫不示弱，她几乎大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！” 课文梳理： 直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“她是我合格的助手！” 你觉得这个护士是个怎样的人？ 问题