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九年级英语 导学案
复习内容
中考英语写作话题复习之
Appearance and Hobbies
课 型
复习课
复习目标
1.我要复习巩固本话题写作下相关的重点词汇和短语以及句型,运用到具体的中考实战中。
2. 我要掌握常用的连接词或句型,令作文更有灵气。
3. 我要通过巩固学习和练提高写作的技巧和自信。
复习重难点
1.我能运用相关的重点词汇和短语以及句型,运用到具体的中考实战中。
2. 我能掌握常用的连接词或句型,令作文更有灵气。
复习准备
电子白板、导案、学案、PPT课件、英语《跨越中考复习方略》、 写作万能表达之-----过渡句资料、自主归纳总结的Appearance and Hobbies 相关的单词、短语及句子资料。
学 案
导 案
复 备
自
主
学
习
合
作
探
究
学
课前: 自主归纳总结,该写作话题下与外貌和兴趣爱好有关的单词、短语和句型并整理成资料。
英语《跨越中考复习方略》p25/p51
七上:Unit5 Do you have a soccer ball ?
七下:Unit1 Can you play the guitar ?
七下:Unit9 What does he look like?
八上:Unit2 How ofen do you exercise?
Warming up: Listen to “ pineapple”music
Step one目标导学: 1.Ask students to talk about their preperation paper in group.
(1)Some useful words and phrases
(2)Some useful words and phrases
(check and help each other)
注:可参考
1.英语《跨越中考复习方略》p25/p51
2.七上:Unit5 Do you have a soccer ball ?
3.七下:Unit1 Can you play the guitar ?
4.八上:Unit2 How ofen do you exercise?
1. 他个子很高。______________________________
2. 她有一头长直发。__________________________
3. 他们中等身材。____________________________
4.他喜欢下象棋。______________________________
5.她比较外向。________________________________
2、.(T) Question: (1) What does your best friend look like ?
(2) Is he/she outgoing?
(3) Is Tom serious than Jim?
(S) Answer:____________________________________.
要求学生提前完成本课需要的写作基础素材
(词汇、短语、句型收集)
可小组共同完成
1.
Teacher give five minutes
to ask students to finish
让学生小组内巩固话题素材,互补知识,并完成相应任务
2、通过提问引导和层层深入,让学生口头运用该话题相关句子,再让其能够达到描述自己朋友的能力。
(结合身边实际同学、朋友为例)
达
标
检
测
StepTwo:I can write.(我会写该话题作文)【班学展示】
2014年资阳中考写作 实练
假如你叫李华,你的美国笔友Nike在来信中谈到他中学时好朋友,请你根据以下提示给他回信,介绍你初中时的一位好朋友。
外貌、性格、爱好;
喜欢他(她)的理由;
和他(她)一起做过的一件难忘的事情;
希望永远和他(她)做好朋友。
注意:1、词数80左右;2、文中不得出现真实人名及学校名,好朋友的姓名一律用LiPing 指代。
开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Nick;
Thanks for telling me about your best friend.My best friend in junior middle school is LiPing.__________________________
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