数学北师大版三年级下册《电影院》教学反思.docVIP

2016—2017学年度第二学期 三年级数学下册《电影院》教学反思 清新区第四小学 庞怀凤 2017年3月27日 《电影院》是北师大版小学数学三年级下册第三单元《乘法》的最后一课时，是在前面已经学习了乘数是整十数的乘法以及两位数乘两位数不进位的乘法的基础上进行的，本节课的教学重点是学生学会掌握两位数乘两位数进位的乘法计算方法，主要是笔算方法。 我主要从以下几方面来进行教学的： 1、重视利用学生的知识迁移，引导学生自主探索与合作交流，把主动权交给学生。在教学的过程中，不管是估算还是计算，都是充分利用学生前面已经学过的两位数乘两位数不进位的乘法方法，通过比较，沟通新旧知识之间的内在联系，积极引导学生通过“想一想”“算一算”等系列活动来促进知识的迁移，形成基本的计算能力。在学生进行交流算法的活动中，鼓励学生用自己的语言来描述，而且给予学生充足的时间，不怕浪费时间。而计算是正确的，我鼓励学生不用怕，自己怎么想的就怎么说，错了也没关系，用语言表扬积极的学生。在竖式计算中，尽量让学生说说每一步的怎么来的，以及在竖式计算过程中，要注意什么细节。我想在这堂课中这两个地方更多的是体现了把主动权还给了学生。 2、加强学生估算的意识，提倡算法的多样化。在教学中，充分尊重学生的个性特征，允许学生从不同角度认识问题，鼓励学生发表与众不同的见解和算法，让每个学生能够根据自己的认知水平和学习能力选择适合