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精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 景区活动促销方案ppt 　　篇一：旅行主题班会PPT 　　励志主题班会ppt 高三学生励志主题班会 　　教学目的意义通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。 　　通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，放松紧绷的神经。并试图用授课者的亲身 　　经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应 　　试心态。 　　教学内容 　　一、 课前玩一个简单的小游戏，充分调动学生的课堂气氛。 　　二、 简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分 　　享高考减压、放松身心的方法。 　　三、 小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学 　　生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自 　　身经厉拉近教学距离，劝勉学生。 　　四、 给每位同学发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未 　　来。并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起。 　　教学重点难点 　　4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。 　　5)通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。 　　6)激励学生有计划地学习，快乐地学习。 　　教学方法 　　一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。 　　教学课时一课时 　　教学设计 　　1、 导入环节 同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。在短短的四十五分钟里，我们抛开 　　老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。 　　下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。 　　二、讲授环节 　　初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。 　　每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现 　　在处于的高三时期。说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰 　　辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。无论是高中还是落榜，认真经历过这个时 　　期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。而正在经厉高三的人，却还未认识 　　到这个阶段对于你来说意味着什么，或许是比高一、二更加痛苦，更加令人窒息的阶段。但 　　是，我们这些经历过的人却想对你们说，高三，绝对不是几本练习册、几门考试，也不是最 　　终的高考就能说尽的。无论你的战绩如何，只要你跨过这个阶段，人生便到达了一个全新的 　　境界，如获得新生一样淡泊和清新。清楚了高三不同于前面十年学习的阶段后，我们一起讨论下一些高三人必会出现的一些 　　典型的症状，以及应对这些症状的个人调节方法。 　　首先，我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化。大多数同学步入高三都会由于 　　学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，焦虑状态也有轻重之分。有些同学会因为高三到 　　来而显得比较惶恐，在高二的暑假就已经开始出现心烦意乱，不知所措的心理紧张和压迫。 　　师姐当年就是这类小群体中的一员。对于容易出现焦虑的同学来说，找到压力的根源后，最 　　好的办法便是充实自己的时间，利用知识武装自己。不断吸入未掌握的知识，人的心理就会 　　产生满足感，焦虑也就会随之较少。而有些人知道自己焦虑，却也不知道如何消除焦虑，或 　　者采取比较消极的逃避的方法，如经常看电视、上网、外出游玩等，这些同学不是不喜欢学 　　习，而是不知道如何下手。对于这类情形，建议同学设定一份实际的学习计划，要求自己每 　　天做什么、做多少，把规律形成一种优良的习惯。也有部分同学只是存在很轻微的焦虑，这 　　类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。 　　与学生之间的互动 那么，我们现在讨论下刚刚步入高三的你们，能否感觉到自己心智和情感上以及外 部环境的微妙变化呢，例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师? 　　引导学生正确认识高三压力的表现高考压力来自几方面：1. 对高考信心不足;2. 担心考不好使父母失望;3. 害怕考不出平 　　时水平来;4. 害怕考不上自己理想的大学。具体表现以下一些状态： 心理方面 　　1. 注意力难以集中。比如心慌意乱，心思分散，老是走神，想的事情太多，注意力难以 　　集中。 　　2. 强迫现象。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。 　　如有的同学做好作业后进行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕