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unit 9 I like music that I can dance to;本节学习目标;Do you like music?
Whats your favorite music?
What kind of music do you like?;;;;;I like music that I can dance to. ;I like music that _________.;在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。;定语从句先行词:
关系代词(在句中作主语、宾语或定语)
1. that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略。[eg:this is the book (which)you want。]而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2. which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢; 3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括当先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时,或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时等,这时的that常被省略 还有先行词前有序数词或形容词最高级修饰时,或先行词就是序数词或最高级时.以及先行词中既有人又有物时.还有句中前面有which时,都只能用that
;4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与 of which 调换,表达的意思一样。;课堂练习:
Fill in the blank with who that
1.I have a brother ________ likes soccer.
2.Tom doesnt like movies_________ are too long and too scary.
3.We prefer groups_______ play loud and energetic songs.
4.He likes friends________ ofen help eath other.;课堂活动:
1.what kind of music do you like best ? why?
2.listen and complete 1b, 2a,2b.;;课堂小结:
1.本节重要词汇、句子。
2.在定语从句中,现行词是“人”时,用 关系代词 who引导,先行词是“物”时,用关系代词that来引导。
3.who/that在定语从句中做主语时,谓语的单复数应与先行词保持一致。
;Homework:
Write a composition about the kind of the friends they like and dislike;Thank you!
Goodby!
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