校园新闻工作者实务写作材料.docVIP

PAGE PAGE 8 校园新闻工作者 写 作 实 务 材 料 汇 编 二○一一年四月 编者语： 作为一名校园新闻工作者，应自觉遵守一名新闻工作者的职业道德。（1）热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持新闻的党性与人民性的统一；(2)坚持新闻的真实性，忠于事实，不搞虚假报道，以人民利益为准绳，宣传党的政策，反映群众的心声，克服新闻报道中的客观主义倾向；(3)热情讴歌正义与光明，无情揭露邪恶和黑暗，主持公道，坚持正义，不畏惧任何压力，时刻同群众保持密切的联系；（4）严格要求自己，廉洁奉公，不利用工作之便谋私利，不拿版面做交易，吃苦耐劳，深入基层，有良好的新闻意识，遵守新闻纪律；(5)热情为广大读者服务，提供有益身心健康的稿件，甘当无名英雄，同行之间，相互尊重，相互学习；(6)认真学习马克思主义基本理论和党的路线方针政策，树立共产主义理想、信念，掌握丰富的科学文化知识，加强职业修养，勇于献身新闻事业。 新闻记者应该忠实、公正和勇敢地搜集报道和转述信息。新闻记者应该： 　　●检验来自所有来源的信息的准确性，小心避免无意的错误。绝不允许故意扭曲。 　　●努力找到报道的主体，给他们对于声称的错误行为做出反应的机会。 　　●任何可能的时候，都要指明消息来源。公众应该有尽可能多的信息来判断消息来源的可靠性。 　　●在承诺保证信息来源匿名之前，永远要质问一下信息来源的动机。要对为换取信息而作出的承诺中各种可能的情况都做出清楚的说明，一旦承诺，则保守诺言。 　　●确保标题、导读和其他突出处理的材料、照片、音像、图表、声音和印语都没有误表达。 　　●避免在转述和连续性的报道中误导。如果有必要转述别的媒体一条新闻，要标识清楚。 　　●除非传统的公开的方法不能得到对公众至关重要的信息，不要采用秘密的或窃听式的方法获取信息。如果使用了这样的方法，在报道中应该加以说明。 　　●永远不要剽窃。 　　●勇敢地讲述关于人类经验多样性和广泛性的报道，尽管这些经验可能是不经常有的。 　　●检查自己的文化价值观念，并避免将这些价值观念强加给别人。 　　●观察人时不要被民族、性别、年龄、宗教、种族、地理、性取向、是否残障、外貌或社会地位这些因素框住。 　　●支持公开的意见交流，即使这些意见自己很反感。 　　●让无声的人们发出声音；官方信息和非官方的信息被以同样价值对待。 　　●在鼓吹文章和新闻报道之间做出明确区分。分析性文章和评论应被明确标出，以免与事实和报道文本相混。 　　●对广告和新闻做区分，避免出现模糊二者界限的杂交式文章。 　　●认识到自己的特殊使命，要确保公众事务是公开处理的，而且政府记录可以公开查阅。 　　●有职业操守的记者把新闻来源、采访对象和同事都看作值得尊敬的人。 　　●对那些可能因为新闻报道而受到负面影响的人们表示同情。当面对孩子和没有经验的新闻来源或新闻主体时，要特别小心。 　　●当采访和使用受到正在悲伤中的人们的照片时，要特别小心。 　　●要认识到采集和报道信息会引起伤害和不适，报道新闻并不意味着你就可以傲慢自大。 　　●要认识到，一般人比公共官员和追求权力、影响和希望引起人们注意的其他人，有更多的权利保有关于自己的信息。只有当有十分迫切的公共需要时，侵入任何人的私人领域获取信息才是正当的。 　　●品位要高。避免迎合任何低级趣味。 　　●在指出青少年犯罪嫌疑人或性犯罪受害人时，要非常谨慎。 　　●在正式控诉文件出来之前指明犯罪嫌疑人时，要非常审慎。 　　●在公众被告知的权利和犯罪嫌疑人被公正审判的权利之间寻求平衡。 ●除了公众的知情权之外， 新闻记者不应该对任何其他利益负有责任。 　　●避免自己的利益与采访发生冲突，不管是现实的利益还是可能的利益。 　　●不参加任何可能伤害自己公正和信誉的组织和活动。 　　●如果将伤害记者的正直感，拒绝一切礼物、好处、费用、免费旅游和特殊对待，并避免第二职业、政治涉入、在公共办公机构或社区机构工作。 　　●如果这些冲突必不可免，那么将它们暴露出来。 　　●勇敢地要求那些拥有权力的负起责任。 　　●拒绝广告商的优厚待遇和特殊利益，抵制他们企图影响新闻报道的压力。 　　●警惕新闻来源为了好处或金钱而提供信息，避免力求新闻出现的心理。 ●新闻记者在他们读者、听众、观众的眼中是可信的。 　　●澄清和解释新闻报道，就新闻界的行为邀请公众对话。 　　●鼓励公众说出他们对新闻媒体的不满。 　　●承认错误， 并迅速纠正。 　　●揭露新闻记者和新闻媒体的不道德行为。 　　●遵守他们对于别人提出的高要求。 （以上材料来源于网络，部分改动） 作为一名校园新闻工作者，首先应主动的去学习如何完成一篇校园报道，在完成的过程中不断地修改与反思，从