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怎样给文章命题_写作技巧_范文先生网 怎样给文章命题 　　 　　作者/计慧君 　　 　　一篇作文的好坏，命题很关键。现在中考作文，基本上是给出话题，要求学生自命题目作文者居多。怎样根据所给材料，联系作文内容，确定作文题目呢？这一直以来都是初中学生和语文教师着力解决的问题。从多年的作文教学和自己的阅读积累中，我总结了以下几点： 　　 　　第一，把自己看到的好的文章题目、作文题目用心记下来，以备用时所需。比如我曾读过一篇弘扬社会风气的文章，题目是《阳光走在大街上》，写了一个少年把一位盲人送过马路，返回来继续前行；一个可爱的女童把别人扔下的雪糕杆拾起来送到垃圾筒里；一个学生把自己刚买的坐垫送给了跪地乞讨的可怜老人。这一组心灵阳光的行为发生在“我”一路走过的大街上。还有一篇题目为《站着要比坐着高》，写的是公共汽车上两个同学让座与不让座的行为对比。还有如《感悟四季》、《品味人生》、《撑起快乐的蓝天》、《咀嚼苦难》等等。这些好文题有些可以直接拿来用，有些可以变换一下词语再用。比如，“感悟父爱”、“感悟恩师”、“感悟成功”、“品味历史”、“品味人情冷暖”、“咀嚼成败”。 　　 　　第二，把学过的课文标题作为自己的作文题目。如八年级语文上册书中《组歌》，可改变为“生日组歌”、“校园组歌”、“青春组歌”、“阳光组歌”等等。《浪之歌》可变为“青春之歌”、“爱之歌”、“秋之歌”。《罗布泊、消逝的仙湖》这个标题的格式很新颖，我们可改变为“听，祖国在呼唤”、“家乡、我魂牵梦绕的地方”、“雪、自然之魂”等等。 　　 　　第三、过滤生活，从中总结出文题。比如《酸甜苦辣都是歌》、《五味豆》、《人生路上脚印深深》、《成与败》等，都可以用作写有关生活，人生，奋斗等内容的文题。像《童年的沙滩》、《往事的沙滩》、《独赏人生》，都可以用来写成长的经历。 　　 　　第四，可以从歌词、古诗歌中选出文题。比如，《阳光总在风雨后》、《历史带来远古的呼唤》、《掌声响起来》、《蜡炬成灰泪始干》、《梅花香自苦寒来》等等。 　　 　　第五，贴近时代的发展，从现代生活中发现题目。比如《U 盘里的秘密》、《QQ 日记》、《屏幕里的人物》。 　　 　　总之，留心观察，做生活的有心人，源于生活的东西，通过你的技术处理，都可以变为妙笔生花的作文题目。在课本中寻找诱人创意——课本类素材运用技巧示范 　　 　　【技巧提示】 　　 　　1.紧扣课本，精选素材。入选课本的文章，大多是名家名篇。这些文章里的精彩片断，不失为获取写作素材的一个宝库。如当你学了《苏州园林》之后，写自己家乡的古巷小街，自然就有了方法；学了《白杨礼赞》之后，再来写身边的花草树木，自然不会感到陌生；当你学了《背影》之后，或许再也不会为描写父亲为感到困难。这真是选取素材的好主意！ 　　 　　2.模仿技巧，仔细刻画。这种学以致用的行文技巧，可以降低写作难度，又能吸引评卷老师的目光，正成为考场作文出彩的新途径。运用课本素材，并非简单地照搬课本里的情节。具体来讲，先得在写作内容、形式及语言表达上模仿，读来让人有似曾相似之感；与此同时还得融入自我生活与真情，让人不由心生惊叹之感。如此材料，很受评卷者偏爱。 　　 　　【素材回放】 　　 　　震撼人心的背影 　　 　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（节选自朱自清散文名篇《背影》） 　　 　　热用理由：这段材料的魅力，说到底是细节的魅力，也就是父亲买桔子的这个情景，感动了作家自己，也感动了亿万读者。无论是对父亲外貌的描写，还是穿越铁道的讲述，或是慢慢返回的情景，均将父亲的形象渲染得催人泪下。将此类素材引入文章，能够收到以一当十的效果。材料能够打动评卷老师，文章获取高分也就不在话下了。 　　 　　【运用典范】 　　 　　从另一