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Unit 6 Do you like bananas? 导学案
课题
Unit 6 Do you like bananas?
课时:1
课型
新课
主备教师
王娇娇
学习内容
Period 1 Section A 1a-2c
学习目标
知识与技能:
能掌握下列词汇:banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, strawberry, pear, milk, bread
2、能掌握以下句型:
① — Do you like salad? — Yes, I do. / No, I don’t.
— Does she/he like …? — Yes, she/he does./ No, she/he doesn’t.
能通过介绍食物,学会询问对方喜欢与不喜欢的食物。
4、初步感知可数名词与不可数名词。
过程与方法:
通过听说读写等活动学会使用本单元重点单词和句型。
通过将简单的句子整理成文,培养良好的英语书写习惯。
情感态度价值观:
1、培养学生学会了解自我,关心、尊重他人的习惯。
重难点
教学重点:
1、学习并积累一些食物的词汇。
2、名词复数的使用。
3、动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答;
教学难点:
使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。
学具准备
图片、课本、导学案
学习形式
教师导学,学生合作学习
学 习 过 程
回顾反馈 预习导学
学生自主预习,熟练掌握本课单词。
自主读背本课单词2分钟。
自主学习 合作探究
复习有关食物的单词,引导出可数名词和不可数名词:orange, banana, pear, tomato, strawberry, hamburger, milk, bread, salad, ice-cream
学习句型:
— Do you like salad? — Yes, I do. / No, I don’t.
— Does she/he like …? — Yes, she/he does./ No, she/he doesn’t.
仔细观察,将所学的食物名词分类填入,完成下列表格
小组合作。请你给自己打分!满分10
小组合作。请你给自己打分!满分100分。
Countable nouns可数名词
Uncountable nouns不可数名词
Countable and Uncountable nouns既是可数名词,也是不可数名词
请注意:可数名词有________和________两种形式,前面能用冠词________来修饰;不可数名词没有______形式,要用原形,前面也不能用冠词_________来修饰。
五、自主完成1a.
请你给自己打分!满分110
请你给自己打分!满分110分。
七、两到三人为一组,小组合作,练习对话。
— Do you like salad? — Yes, I do. / No, I don’t.
— Does she/he like …? — Yes, she/he does./ No, she/he doesn’t.
请你给自己打分!满分10
请你给自己打分!满分100分。
达标测试 效果反馈
八、请将下列句子整理还原,并抄在下面的横线上。
1、do you like, ice-cream _________________________________________________
2、bananas, does she like _________________________________________________
3、milk, doesn’t like, he ___________________________________________
4、likes,he, salad _________________________________________________
5、don’t like, I , tomatoes _________________________________________________
九、单项选择题。
( )1. Do you like ___?
A.strawberry B. pears C. orange
( )2. Here are five _______.
A. tomatoes
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