校企深度合作共同实施-厦门信息学校.docVIP

基于校企合作的中职动漫专业“2+0.5+0.5”人才培养模式探究 刘斯 厦门信息学校 福建 厦门 361009 【摘要】针对中职学校采用“2＋1”学制模式下人才培养方案存在的不足，结合厦门信息学校实习实训条件、企业对学生的需求，探索实施了基于校企合作的计算机动漫与游戏制作专业2+0.5+0.5能力递进式人才培养模式，取得了良好的效果，并以此为切入点,切实推进办学模式和人才培养模式改革。 【关键词】中职动漫；校企合作； 人才培养模式 【课题项目】本文系福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题《 “2+.5+.5”学制校企结合工学交替人才培养模式研究》的研究成果。（课题立项批准号：FJ