普陀区教育系统文明创建项目.docVIP

— PAGE 1 — 普陀区教育系统文明创建项目 研 究 手 册 项目名称 传统文化进社区 项目负责人 夏青 申报单位 上海市桃浦中学 普陀区教育系统文明创建项目管理组 使用说明 本手册用于普陀区文明创建项目的管理工作，由项目联系人或指定专人填写。 手册按照项目研究进程和项目开展的实际情况填写，开题、中期、结题阶段末作为存档资料上交项目管理组。 目 录 一、项目申报表 二、项目研究过程（活动）记录 三、项目实施情况总结 四、项目结题汇报审议表 项目申报表 项目名称 传统文化进社区 项目类型 打“√”： （ ）文明“双创” （ ） 核心价值观建设 （ √ ）公益志愿 （ ） 师德建设 申报单位 上海市桃浦中学 联系人 顾栗豪 联系电话项目创建工作计划（500字以内） 一、传统文化进社区的意义： 有助于社区及家庭文化氛围的形成，阅读中华经典，构建书香社区。 二、桃浦中学优势： 1、课程优势： 我校“三种人”的育人目标中提出了培养具有民族精神的“中国人”，因此学校近年来连续不断地开发了多门相关课程。如经典诵读、书画欣赏、传统武术、古筝、琵琶等拓展课。《千字文》、《论语》、校训《厚德、明志、博学、笃行》等探究课。我校还设有龙舟队，并多次在市区级比赛中获得佳绩。 2、师资优势： 我校具备成熟的各相关课程的师资，并有配套的教材。我们在传统文化教学的探索上也得到了多方面的肯定，曾获中央教学科研所《传统文化与语文教学》教育科研成果一等奖。 三、项目工作计划： 1、亲子讲座。开设《三字经》、《弟子规》、《千字文》等蒙学经典的亲子讲座，培养孩子孝悌、仁爱之心，学习古圣先贤为人处世之道；以中华经典促使家庭建立良好家风，父母子女形成和谐亲子关系。 2、亲子吟诵。学习古人读书之法，以“乐教”形式感受诗歌语言魅力，提升传统文化修养。 3、传统节日亲子活动。端午节、中秋节、清明节等传统节日组织社区家庭包粽子、做月饼、春游踏青等节日活动。 4、传统文化欣赏与普及。开展面向学生的书法、国画、民乐、戏曲等专题讲座，普及弘扬传统文化。 备注 无 项目研究过程（活动）记录 第 1 次活动 活动主题 九九重阳节 浓浓敬老情 活动目的 培养学生孝亲敬老的品质 时间 2016.10.21 地点 上海市桃浦中学 活动形式 座谈会 参加 人员 初、高中部分学生代表 活 动 经 过 学校大队部组织学生干部与退休老教师共度“敬老节”，校园里顿时充满了浓浓的温馨气氛正值中国人民抗日战争胜利70周年，在退休老教师与学生干部举行的“老少共叙中国梦”座谈会上，老教师们的话匣子自然离不开“历史”这个话题，好多老人深情回忆了往昔岁月，那些保家卫国甚至献身的感人故事，继而又热情憧憬着美好的未来，鼓励少先队员们为振兴中华而努力学习、天天向上。在场的学生们听得专注、想得入神，都为今天的幸福生活倍感珍惜，也更加深了对老人们的崇敬与爱戴。 收 获 与 结 论 在交流过程中，老教师们手把手地指点学生如何“快乐阅读，感悟阅读”，如何选择自己喜爱的书籍，如何从中汲取养分……，退休老教师们一致认为自己仿佛回到了曾经熟悉的讲台，回到了学生层层簇拥的往日情景，深感激动；少先队员们感受到如同爷爷奶奶般的亲切与温暖，不仅了解重阳节的习俗，而且懂得了尊老、敬老人是中华民族的传统美德。 备注 无 项目研究过程（活动）记录 第 2 次活动 活动主题 《雷雨》课本剧表演 活动目的 走近经典，演绎青春 时间 2016.11.22 地点 上海师范大学 活动形式 比赛 参加 人员 高中课本剧演员 活 动 经 过 11月22日第二届上海市中小学戏剧（课本剧）邀请赛在上海市师范大学徐汇校区霞棐剧院落下帷幕。来自全市20所中小学的参赛剧目，为大家呈献了一场令人为之惊叹的视听盛宴。本次比赛来自我校高二年级的七名学生在指导老师的带领下，经过精心准备、细致研磨，精彩演绎了经典剧目《雷雨》的第四幕，并获得了优胜奖的好成绩。 收 获 与 结 论 排练初期，小演员们利用课余时间研读全剧，深入了解剧情。排练过程中，在老师的指导下小演员反复揣摩人物语言、神态、动作，反复演绎，反复修整，以求更准确把握人物性格，从而逼真塑造人物形象。 比赛当天，七名同学、化妆老师和指导老师早早来到现场，细致妆扮、精心造型，力求以最贴近剧情的状态展现于评委及观众面前。最终小演员们以精美的造型、投入的演出获得了评委及观众的一致好评。尤其由赵梦欣同学演绎的四凤得到了在场评委的高度赞扬，被评为“最佳的四凤”。 备注 无 项目研究过程（活动）记录 第