《加强法制建设 健全法律监督》教案.docVIP

《加强法制建设健全法律监督》教案 教学目标: 1、情感、态度、价值观：理解认识法律监督的作用，自觉树立监督观念。 2、能力：提高辨别能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。 3、知识：知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治过方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义；知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。 教学重点： 1、社会主义法制的基本要求。 2、公民如何行使建议权和监督权。 教学难点： 1、健全法律监督和制约机制。 2、监督渠道。 3、学会依法监督，树立法制意识。 教学过程： 一、加强法制建设，树立法制观念 1、让学生阅读教材P97页“远华走私案”的案例。 2、学生讨论应该怎样加强社会主义法制建设。 3、学生阅读P98页材料。 4、老师讲解我国立法历程和有法可依的含义。 5、学生讨论回答问题：如何理解《立法法》堪称“良法”的“通行证”。 6、阅读书本相关链接，进一步理解有法可依。 9、阅读P99页材料回答问题： （1）我们从张某对事情的处理上学到什么？ （2）按张某弟弟的想法，会出现什么？ （3）司法机关依法审理说明什么？ 10、老师总结何为有法必依。 11、学生阅读P100-101页材料，初步理解执法必严和违法必究。 12、老师讲解相关案例，是学生充分理解执法必