CA6140车床拨叉的加工工艺及25孔专用夹具设计 毕业设计.docVIP

徐州工程学院课程设计（论文） 摘要 论文题目:CA6140车床拨叉的加工工艺及φ25孔专用夹具设计 摘 要 本次设计内容涉及了机械制造工艺及机床夹具设计、金属切削机床、公差配合与测量等多方面的知识。 拨叉加工工艺规程及其钻孔的夹具设计是包括零件加工的工艺设计、工序设计以及专用夹具的设计三部分。在工艺设计中要首先对零件进行分析，了解零件的工艺再设计出毛坯的结构，并选择好零件的加工基准，设计出零件的工艺路线；接着对零件各个工步的工序进行尺寸计算，关键是决定出各个工序的工艺装备及切削用量；然后进行专用夹具的设计，选择设计出夹具的各个组成部件，如定位元件、夹紧元件、引导元件、夹具体与机床的连接部件以及其它部件；计算出夹具定位时产生的定位误差，分析夹具结构的合理性与不足之处，并在以后设计中注意改进。 关键词：工艺； 工序； 切削用量； 夹紧； 定位； 误差 徐州工程学院课程设计（论文） 序言 序 言 机械制造技术基础课程设计是我们在学完了大学的全部基础课，专业基础课以及专业课后进行的。这是我们在进行课程设计之前对所学的各科课程一次深入的综合性总复习，也是一次理论联系实际的训练。因此，他在我们的大学四年生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进一步适应性的训练，希望自己在设计中能锻炼自己的分析问题、解决问题、查资料的能力 ，为以后的工作打下良好的基础。 由于能力有限，设计尚有很多不足之处，希望各位老师给予指导。 徐州工程学院课程设计（论文） 目录 目 录 TOC \o 1-3 \u ABSTRCT 绪论 1. 零件分析 1.1 零件的作用和装配关系 1.2 材料、结构特点和主要工艺问题 1.2.1 铣16H11的槽 1.2.2 以M22×1.5螺纹孔为中心的加工表面 1.3 拨叉的技术要求 2. 明确生产类型和工厂条件 3. 工艺方案的拟定 3.1 制造方法和毛坯余量的确定 3.2 基准选择 4．工艺路线的制定 5．机械加工余量的确定及切屑用量、基本工时的计算 5.1 确定机械加工余量的确定 5.1.1 外圆表面（φ42） 5.1.2 外圆表面沿轴线方向长度方向的加工余量及公差 5.1.3 内孔（φ60已铸成φ50的孔） 5.1.4 槽端面至中心线垂直中心线方向长度加工余量 5.1.5 螺纹孔顶面加工余量 5.1.6 其他尺寸直接铸造得到 5.2 确立切削用量及基本工时 6．夹具设计——钻Φ25H7夹具 6.1 问题的提出 6.2 夹具设计 6.3 切削力及夹紧力的计算 6.4 定位误差分析 6.5 夹具设计及简要操作说明 7．总 结 致 谢 参 考 文 献 徐州工程学院课程设计 徐州工程学院课程设计（论文） 绪论 PAGE 1 绪论 课程设计在我们学完大学的全部基础课、技术基础课之后进行的，这是我们在进行课程设计对所学各课程的深入综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们的大学生活中占有重要的地位。另外在做完这次课程设计之后，我得到一次在课程工作前的综合性训练，我在想我能在下面几方面得到锻炼： 运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及工艺路线安排，工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 提高结构设计能力。通过设计夹具的训练，获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效，省力，经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。 学会使用手册以及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称，出处，能够做到熟练的运用。 就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打一个良好的基础。 由于个人能力有限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指教，本人将表示真诚的感谢！ 1. 零件分析 1.1 零件的作用和装配关系 题目所给零件是车床主轴箱内摩擦离合器操纵机构的拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ2