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- 2019-07-27 发布于河南
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北师大新世纪版小学数学(三)年级(下)册 第(1)单元P2—P3
《分桃子》教学设计
知识课题:两位数除以一位数的除法
设计者:范忠厚 学校:桂林小学
学情简析与常见问题:
小学三年级学生充满好奇心和对数学学习的激情,但他们由于受到认知水平的限制以及生活经验的缺乏,很难只通过课本和教师的直接讲授来学习,他们天生好动,思维活跃,喜欢动手,多通过直接体验、亲身实践来积累经验,对自己感兴趣的事会全身心投入,他们是由兴趣而进入学习过程的。在此之前,学生已经学习过两位数除以一位数的口算方法,这为本课教学提供了知识铺垫的思路预伏,而本课教学又为今后继续学习除数是两位数的笔算除法奠定基础,因而本节教学内容在整个教材中处于非常重要的位置。
教学目标:
1、基础知识:理解并掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)的计算方法,能正确进行计算。
2、基本技能:能结合具体的情境,理解用竖式计算的方法和步骤。
3、基本思想:几何直观、建模
4、基本活动经验:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。结合具体情境,培养学生提出问题的意识,提高解决问题的能力。
教学重点:
探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
教学难点:
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学准备:
课件
教学环节
教师活动
学生活动
环节目标
二次备课
一.回顾旧知,复习巩固
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