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《墨分五色》教案 教学目标： 了解墨的运用在中国画中的重要作用和地位。 尝试调配深浅不同的墨色，培养学生对墨的表现能力。 尝试大胆用墨，创作一件墨色变化丰富的作品。 了解祖国绘画艺术，能够对中国画有一定的兴趣。 教学重点与难点： 1.了解墨的运用在中国画中的重要作用和地位。 2.尝试调配深浅不同的墨色，培养学生对墨的表现能力。 3.体会墨色的丰富变化，创作一件墨色变化丰富的作品。 教学准备： 水墨画工具，水墨画欣赏作品，多媒体课件。 学具准备：水墨画工具（笔、墨、纸、调色盘、毡子等）。 教学过程： 一、谈话引入 师：同学们，你们知道什么是国画吗？今天我们就来简单的了解一下中国画的以墨代色。（通过谈话引入课题，出示课题） 二、欣赏写意国画，感受国画艺术特色 三、初步学习中国画的用笔用墨知识 1. 认识国画的笔法。 （1）毛笔种类：分为狼毫、羊毫、兼毫等等，分法也多种多样，根据不同作画内容先用不同的笔。 （2）教师示范用笔方法：执笔方法和笔法（中锋、侧锋、逆锋）。 2．认识国画中的墨色。 （1）墨：一般来讲，中国画“墨分五色”：焦、浓、重、淡、清。 （2）蘸墨及用笔方法：用毛笔蘸清水，再用笔尖蘸少许浓墨，用侧锋在纸上画画，看墨色有何不同？体会：笔上含水多与少，含墨多与少在宣纸上的效果。 四、师示范画竹子 边示范边讲解墨色的变化和笔上水分的把握。 五、欣赏