数学北师大版三年级下册我们一起区游园.docVIP

北师大课标版小学数学三年级下册《数学好玩》第2课 《我们一起去游园》教学设计 安良小学 罗嘉华 【教材简析】 本节课通过解决“租车”这个生活的现实问题，让学生掌握列表等解决问题的策略，引导学生有条理的思考，提高分析和解决问题的能力。 【学情分析】 学生能够在大情境中发现问题、提出问题，由于从低年级开始已经接触过表格，因此对表格有了一定的感性认识，但运用表格策略来解决问题还是有些困难。对于表格的运用，学生要经历一个从无到有的过程。对于租车问题，孩子们也并不陌生，只是还没有形成系统的思路。本节课要求孩子们在实践中运用所学的知识，了解到租车的租金是由多方面的因素决定的。 【设计理念】 以生为本、师生交往、成果分享、共同发展。 【教学目标】 1．加强学生对乘除法知识的应用，运用列表法解决问题。 2．结合租车具体情境，认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优化意识。 3．通过小组合作等形式，提高学生分析和解决问题的能力。 【教学重点】 掌握列表解决问题的策略，并能优化策略。 【教学难点】 体会解决问题策略的多样性，形成策略优化意识。 【教学课时】 1课时 【教学准备】 学习纸、课件 【教学过程】 环节、时间 教师活动 学生活动 媒体辅助 设计意图 一、 谈话导入 1.同学们，还记得这是什么时候的照片吗？ 2.咱们的好朋友淘气和笑笑他们班现在正打算组织同学们游园，现在遇到了一