数学北师大版三年级下册我们一起去游玩 教学设计.docxVIP

北师大版三年级数学下册 数学好玩 《我们一起去游园》教学设计 夏侯分校 吴飞 《我们一起去游园》教学设计 教学内容： 北师大版三年级数学下册 数学好玩 《我们一起去游园》 教材分析： 《我们一起去游园》的主要内容是出示的租车方案的制定，教材主要呈现的解决问题的方法是表格的方法。首先要让学生明确设计租车方案要考虑的是车的选择种类，可乘坐人数和租金等问题。教学中，要让学生明白运用数学知识可以寻求到经济有效的，也就是最省钱的方案，体现数学的使用价值。 教学目标： 1、综合应用“乘除法”等知识，解决实际问题。 2、感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析能力、综合应用知识解决问题的能力。 3、在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。 教学重难点：体验解题策略的多样性和灵活性。 设计说明： 本节课是专题型实践活动课。《数学课程标准》中对“实践与综合应用”领域提出的总体目标是：帮助学生综合运用已有的知识和经验，通过自主探究与合作交流，解决与实际生活密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力。 本节课学习的是利用“乘除法”的有关知识解决有关的实际问题，感受数学与生活的密切联系。根据教材创设的“租车”的生活情境，引导学生在解决这些实际问题时要重点关注的两个方面：第一，引导学生用列表的方法解决