柔性管理理念下90后大学生德育教育的路径选择.docxVIP

柔性管理理念下90后大学生德育教育的路径选择 陈晋旭，淮阴工学院，江苏淮安，223001 作者简介：陈晋旭，势，江苏淮安人，（1983-）,硕士，讲师，主要从事学牛思 想政治教育研究。 摘要：在社会转型的时代背景下，作为新时代的90后大学生这一个特殊的 群体，高校如何加强的90后大学牛德育教育等的管理，做好90后大学生德育教 育，是当前面临的重大课题。文章在此背景下，从柔性管理理念下做好90后大 学牛德育教育的问题入手，对高校抓好90后大学牛德育教育方面的关键环节进 行了深入阐述，并提出了加强和应对的具体策略。 关键词：柔性管理；90后大学牛；德育教育 柔性管理的木质就是要以学牛为中心，实行人性化、人木化的管理。在 当前较为复杂的国际国内形势下，做好高校的90后大学牛德育教育，从学牛自 身发展来看，有利于其健康全面成长，从国家社会建设来看，有利于提升国家地 位和国际影响力。 一、当前90后大学生德育教育存在的主要问题 （一）高校对90后大学牛德育教育重视程度不够 从当前大学牛的组成来看，当前国内90后大学牛德育教育招收的大学 牛组成复杂，分布广，而高校对90后大学生重视程度不够。一方面表现在部分 高校对于90后大学牛德育教育的认识不够，重视程度不高，存在一定的偏见。 部分教师认为，大学生的主要任务是学习文化知识，只有学习能力提升了，大学 牛存在的各种德育问题也迎刃而解了，因此，9