九年级化学2019年中考备考化学计算题专项练习_48.docxVIP

九年级化学2019年中考备考化学计算题专项练习_48.docx

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2019年中考备考化学计算题专项练习 计算题的一般思路: 先找出已知量和未知量,注意所求的未知量,若产生气体或沉淀,则需可采取差量法。在计算过程中,化学方程式一定要配平,计算相对分子质量的时候一定要保证计算正确,还有未知数后面一定不能带单位。 某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验.测得相关数据如图所示: (1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为 ______ g. (2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量.(写出计算过程) 李晔同学取10g粗锌样品(所含杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入143.7g稀硫酸时,恰好完全反应.生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,请计算: (1)样品中锌的质量分数; (2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数.(计算结果精确到0.1%) 向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤后得到溶质质量分数为14.2%的无色溶液10g.请计算: (1)所得溶液中溶质的质量; (2)实验前试管中氢氧化钠溶液的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1%) 实验室用22.5克大理石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请计算: (1)该样品中碳酸钙的质量为______ (2)最多可制得二氧化碳的质量. 取25g粉碎的石灰石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应),放入小烧杯中,慢慢加入一定浓度的稀盐酸,测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题: (1)图中m=______; 石灰石样品中CaCO3的质量分数=______; (2)求样品完全反应生成二氧化碳的质量(写出计算过程) 取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。计算: (1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%); (2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。 下面是同学们测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。 (1)小华同学取10g黄铜,加入足量的稀硫酸,共收集到气体0.2g,则黄铜中铜的质量分数是多少?(写出计算过程) (2)小婷同学另取10g黄铜于烧杯中,将120g稀硫酸分六次加入烧杯中,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表,表中m=______。 次数 一 二 三 四 五 六 加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 20 20 烧杯中剩余物的质量/g 29.96 49.92 m 89.84 109.8 129.8 将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g.试计算: (1)生成氢气的质量。 (2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。 现向18.6g氢氧化钠和碳酸钠的混合物加入一定质量的水充分溶解后,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。 (1)写出A~B段发生反应的化学反应方程式______; (2)固体混合物中碳酸钠的质量______; (3)列式计算反应进行到A点时溶液中氯化钠的质量(保留一位小数)。 将10g含杂质的锌粒放入盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中剩余混合物的质量是109.8g(杂质不与硫酸反应、所生成的气体全部逸出)。试计算: (1)产生氢气的质量为______g。 (2)这种稀硫酸中溶质的质量分数是多少? 某同学欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取12.5g石灰石样品于烧杯中,再向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,测得烧杯内物质的总质量变为108.1g(已知:石灰石中的杂质既不溶于水,也不与其他物质反应,生成的二氧化碳全部逸出).试计算: (1)生成的二氧化碳质量; (2)该样品中碳酸钙的质量分数; (3)所用稀盐酸的溶质质量分数. 为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量),每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量,测得数据如表: 加入稀硫酸后10分钟 加入稀硫酸后20分钟 加入稀硫酸后30分钟 加入稀硫酸后40分钟 加入稀硫酸后50分钟 232.4g 232.3g 232.2g 232.1g 232.1g ( 1)完全反应后生成氢气的质量为______g。 (2)计算该黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。 实验室加

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