如何学好因式分解.docVIP

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  • 2019-07-28 发布于广东
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如何学好因式分解 作为整式变形主要内容的因式分解是解决多项式问题的重要手段.那么如何才能学好因式分解这部分内容呢?笔者以为应注意掌握以下几个问题: 一、正确理解因式分解的意义 把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式分解因式.由此,我们理解因式分解的这一定义应注意以下几点:一是分解因式的结果是几个整式积的形式;二是分解因式的过程是多项式的恒等变形,即等式左边为多项式,右边是几个整式积的形式;三是等式的右边每个因式必须为整式且每个因式的次数都低于原来的多项式的次数;四是分解因式必须分解到右边的每个因式不能再分解为止. 如,①x2-x+2=x(x-1)+2;②a3-a=a(a2-1);③x3-x=x2(x-);④2a2-4a=a(2a-4).等等都不属于因式分解.理由是①式的结果不是几个整式的积的形式;②式的结果没有分解到最后一步,还必须继续分解;③式的结果不是几个整式的积的形式,即不是整式;④ 二、知道因式分解与整式乘法的区别与联系 分解因式与整式乘法是两个互逆变形过程.整式乘法是把几个整式相乘化成一个多项式,结果是单项式的和;而因式分解是把一个多项式化为几个整式积的形式,结果是乘积的 因式分解 因式分解 整式乘法 a2-b2 (a+b)(a-b) 形式.具体可见下图: 另外,因式分解的过程是恒等变形,要与方程的同解变形区分开来.由方程x2-2x+3=0,得到x2-8x+12=0是方程的同解变形;若将其分解成x2-2x+3=x2-8x+12=(x-2)(x-6)是恒等变形. 三、掌握提取公因式法分解因式的基本方法 提公因式法的定义:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫提公因式法.提公因式法的理论依据是乘法的分配律,其实质是乘法的分配律的“逆用”. 公因式的定义:多项式各项都含有的相同因式叫做这个多项式的公因式.确定公因式的方法:确定一个多项式的公因式时,需对数字系数和字母分别进行考虑.即①对于系数:如果各项系数都是整数时,取各项系数的最大公约数作为公因式的系数;②对于字母:取各项相同的字母;③对于字母指数:取各相同字母的指数取其次数最低的. 另外,提取公因式法分解因式还注意以下几点: 1,如果首项是含有“-”号,一般还要考虑连同“-”号提出.如,-36aby+12abx-6ab2=-6ab(6y-2x+b). 2,当多项式中的某一项就是公因式时,提取公因式后应注意用“1”补充.如,3abcy+12abcx-3abc=3abc(y+4x 3,对于因式分解的结果每个括号内如有同类项要合并,而且每个括号不能再分解.如,(7m-8n)(x+y)-(3m-2n)(x+y)=(x+y)[(7m-8n)-(3m-2n)]=(x+y)(4m-6n)=2(x+y 4,必要时要注意整体思想方法的运用.如,x(m-x)(m-y)-m(x-m)(y-m)=x(m-x)(m-y)-m(m-x)(m-y)=(m-x)(m-y)(x-m)=-(m-x)2(m-y). 5,注意指数的变换.如,a(x-y)2+b(y-x)2+c(y-x)2=a(x-y)2-b(x-y)2-c(x-y)2=(x-y)2(a-b-c). 6,因式分解最后如果有同底数幂,要写成积的形式.如:(7a-8b)(a-2b)+(a-8b)(a-2b)=(a-2b)[(7a-8b)+(a-8b)]=(a-2b)(8a-16b)=8(a-2b 四、掌握运用公式法分解因式 运用公式法分解因式是下列两个乘法公式: 1,平方差公式:把乘法公式中的平方差公式(a+b)( a-b)=a2-b2反过来,就得到分解因式的平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).也就是说,两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积.如,25m2-16n2=(5m+4n)(5m 2,完全平方公式:把乘法公式中的完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2反过来,就得到分解因式的完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.也就是说,两个数的平方和与这两个数的积的2倍的和或差等于这两个数的和或差的平方. 由此我们把形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子称为完全平方式. 运用公式法分解因式,首先要熟悉每一个公式的特征,如符号、项数等.在多项式没有公因式的情况下,若是二项式,先看能否用平方差公式分解;若是三项式,先看能否用完全平方公式. 五、注意掌握x2+px+q型的分解因式的方法 多项式x2+px+q型的二次三项式是分解因式中的常见题型,此类多项式的分解规律是:如果常数项q可分解为两个因数a、b的积,并且a+b=p,那么x2+px+q就可分解为(x+a)(x+b).此时p、q、a、b之间存在着如下规律:①当q>0时,a

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