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- 2019-10-22 发布于河南
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数学好玩
3、有趣的推理
主备人
陈金生
单位
淇县庙口中心小学
编 号
27
课 型
新知探究课
课时
第三课时
小主人姓名
习惯养成
合理推理,思念严密
学习目标
1、能够对生活中的某些现象进行合理推理、判断分析。
学会用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理。
能够用语言清楚地表达自己的推理过程。
重点难点
能对生活中的某些进行合理推理,学会用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理,能够用语言清楚地表达自己的推理过程。
教具学具
教具准备:
学具准备:
学习过程
【课堂流程】
一、自主学习
自学提纲
根据上图信息我知道:奇思喜欢航模,所以奇思参加的是 ,淘气和笑笑分别参加剩下的电脑与足球小组中的一个,淘气不是电脑小组的,所以淘气参加的是 ,笑笑不喜欢踢足球,所以笑笑参加的是 。
画图试一试
足 球
航 模
电 脑
淘 气
笑 笑
奇 思
把知道的信息记录在表格中,“淘气不在电脑小组”,我们就在电脑和淘气的交叉格里画“×”,“奇思喜欢航模”,在航模和奇思交叉格里画“√”,“笑笑不喜欢足球”,在足球和笑的交叉格里画“×”。
合理分析:奇思在航模小组,笑笑和淘气一定不在这个小组,在淘气和航模、笑笑和航模的交叉格里画“×”,淘气不在电脑、航模小组,一定在 小组,最后剩
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