新版八下第六单元文言文---.docVIP

北冥有鱼 重点词句 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。 为： 为： 鲲非常大，不知道有几千里；鲲变化成为鸟，它的名字就叫鹏。 鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。 怒： 若： 垂： 鹏的脊背，不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起而飞的时候，它双翅就像悬挂在天边的云。 3.是鸟也，海运则将徙于南冥。 是： 这只鹏鸟呀，大风吹动海水时就要迁徙到南海。 4.《齐谐》者，志怪者也。 志： 怪： 《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 击： 抟： 扶摇： 以： 息： 鹏往南海迁徙时，翅膀拍击水面能激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞到九万里的高空，凭借着六月的大风离开 6.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 以： 息： 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 7.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是天空高远而看到它的尽头呢？ 8其视下也，亦若是则已矣。. 下： 若是： 鹏鸟从高空往下看，也不过就像人在地面上看天一样罢了。 重点问题 鲲鹏的形象如何？作者从哪几方面来描写的？ 从体大、背大、翼大及活动范围大（从北海到南海：高度：九万里）四方面极写鲲鹏形象气势磅礴。用夸张的手法“不知其几千里也”言其形大，“若垂天之云”言其翼大，“北海”“南冥”“九万里”言其活动天地大，充分写出了鲲鹏形体大，变化神奇，腾飞时气势壮观。 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？ 道理：说明了任何事物的存在都要依附一定的条件，它们的活动都要有凭借。 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。 于： 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。 2.鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 之： 白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。 3.子非鱼,安知鱼之乐。安知： 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ 4.子非我,安知我不知鱼之乐? 你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？ 5.我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐，全矣! 固： 固： 我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！ 6.请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我,我知之濠上也。 请从我们最初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。 重点问题 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 2.主旨：《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中庄子与惠子关于人是否“知鱼之乐”的论辩，表现了庄子辩论机智、巧辩风格，也表现了庄子“天人合一”的哲学观点。 3.庄子与惠子的辩论，你看到他们有何不同之处？ 庄子：巧辩、尚美，注重感情，从美的角度，诗意的角度看世界，更富灵性。 惠子：善辩、求真，注重逻辑，从科学的角度看世界，近乎呆板，缺乏美学意义上的欣赏 23 马说 一.重点词句翻译. 1.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 故： 祗： 辱： 骈： 槽枥： 称： 所以即使有好马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会因为它日行千里而著称。 马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。 食： 或： 食： 日行千里的马，吃一次有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 是马也，虽有\千里之能，食不饱，力不足，才美\不外见 是： 能： 食： 才美： 见 : 这样的马，虽然有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来 4.且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？且： 常马： 等： 安： 想要和普通的马等同尚且不能够，又怎么能要求它日行千里呢? 5.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之。 策： 以： 道： 尽： 材： 通： 策： 临： 鞭打它，不能按照驾驭千里马的方法，喂养它，又不能充分施展出它的才能，马嘶鸣，却不能通晓它的意思，还拿着鞭子面对着它 6..