七年级下册 Units 4-6单元词汇复习教学设计.docVIP

七年级下册 Units 4-6单词及词组复习教学设计 科目：英语 教学对象：九年级学生 课时：一课时 制作者：潘小红 单位：石林县巴江中学 一、教学内容分析 单词记忆是学习英语的重要要素，在复习阶段大量的单词记忆是为了中考的而准备的，只有有了大量的摄入才能保证有大量的输出。 二、教学目标 1、记住4-6单元的所有词汇表中的单词及词组 2、基本掌握他们的意思及用法 3、培养学生适当的单词转换能力 三、教学策略选择与设计 1、以词汇表的汉语为依据，直接写出英语单词及词组。 2、以小组为单位，好中差搭配。为了节约时间，教师检查组长的，组长再检查组员的。 3、再以课件呈现单词及词组，检查学生记忆的情况。 四、教学重点及难点 1、单词及词组的记忆 2、部分单词的转换 3、单词及词组的基本用法 五、教学过程 1、学生记忆单词五到十分钟的时间，对一部分有困难的学生给予帮助。 2、学生根据汉语意思，写出英语单词及词组，大约需要十分钟左右的时间。 3、检查默写的效果。 4、展示PPT，叫学生单独回答。并简单讲解单词及词组的用法。 六、作业：复习这几个单元的文本材料并找出各单元的重点句型。