数学北师大版三年级下册长方形的面积1.docxVIP

长方形的面积（长方形和正方形的面积计算） (第1课时) 教学内容： 北师大版数学三年级下册第五单元“面积——长方形的面积”。（P53,P54练一练1、2题） 教学目标： 1、经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形、正方形面积计算的方法，能够解决相关的实际问题。 2、以面积单位为参照，估计长方形和正方形的面积，提高估测能力。 3、在实践操作、讨论交流等活动中，积累活动经验，初步养成独立思考，勇于探索的习惯。 教学重点： 理解长方形、正方形的面积计算公式 教学难点： 引导学生经历面积公式推导过程 教学准备： 边长1厘米的小正方形若干个，PPT 学情分析： 本节课主要内容是推导得出长方形、正方形面积计算公式，学生已经认识面积和面积单位，掌握了长方形、正方形特征。本节课内容是需要在此基础上，引导学生去探索和发现长方形和正方形面积计算公式，并用数学符号表述计算公式，运用这个公式去解答相关问题。在这节课中学生的实践操作，讨论交流，类比发现等数学学习过程至关重要。 教学过程： 创设情境,揭示课题。 畅言系统课件展示： 活动1 出示情境图 揭示课题 1、师提问：你们知道这个长方形的面积是多少吗？谁能估计一下？ 2、生：略 3、师：大家认为谁估计的更准确呢？怎样才能准确的知道这个长方形的面积呢？（板书课题）今天我们就一起来寻找长方形面积的计算方法。 【此环节设计目的：通过简单的问题情境，一