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- 2019-10-22 发布于河南
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长方形的面积
教学内容:北师大版三年级下册第四单元第54—56页。
教学目标:
1.经历探索长方形、正方形面积公式的发现过程。
2.掌握长方形、正方形的面积公式,能解决一些简单的实际问题。
际问题。
课 型:新课
教学流程:
一、创设情境
今天我们就共同研究长方形、正方形的面积公式。
2.小组合作,用1cm2的小正方形摆一摆,数一 数这三个长方形分别要用几个小正方形才能摆满。
3.各组组长将操作结果记录下表。
4.小组讨论:观察表格,你有什么发现?
5.总结长方形面积公式:
长方形面积 = 长 × 宽
6.小组合作:用1cm
7.小组讨论正方形周长公式。
三、拓展应用
1.小红的床长20分米,宽14块席子的面积是多少平方分米?
2.(单位:m)
四、本节小结
五、布置作业:完成课后1题
板书: 摆一摆(长方形 正方形的面积) 长方形面积=长 × 宽
正方形面积=边长×4
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