青少年性教育主题班会教案.docVIP

青少年性教育主题班会教案 青少年性教育主题班会教案篇一：班会课教案 青春期教育主题班会教案 班会课教案（2） 青春期教育主题班会教案 课 题：《男生·女生》——青春期心理安全教育主题班会 教学内容：探讨青春期异性交往问题。 教学目的： 一、 帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要，青春期心理发展的自然规律。 二、 引导学生树立正确的异性交往的原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。 教学方法：通过讲解、分组讨论和现场表演等形式。 教学时数：一课时 教学时间：星期三第八节班会课 教学地点：12文秘班教室 教学过程： 一、班主任老师讲故事 1、通过歌德《少年维特之烦恼》的故事，引入话题“青春期需要异性交往” 小结：青春期是童年走向成年的过渡（10、12岁---16、17岁）是青少年社会的重要时期，要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。 2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素（即五种荷尔蒙），其中的两种---促黄体酮生长激素（LH）和促滤泡成熟激素（FSH）产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。而激素产生的效应显而易见-----异性相吸。 3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情，妙龄女子哪个不怀春“这是人性中的至洁至纯。”心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让女男同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽