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- 2019-07-28 发布于浙江
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第一章
一、名词解释
1、教育技术:是通过创建、使用和管理适当的技术过程和资源来促进学习和提高绩效的研究与符合道德的实践。
2、学习资源:是指那些可以提供给学习者使用、能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境。
3、现代教育技术:是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、运用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践
4、信息技术与课程整合:是指把信息技术作为工具融入教学过程,达到对某一学科或课程学习的改善
5、信息素养:包含技术和人文两个层面的意义,在技术层面上,包括信息科学技术常识和信息能力;在人文层面上,包括信息意识与情感和信息伦理道德修养
6、电化教育:运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化
二、填空题
1.“现代教育技术”是高等师范院校教师教育课程体系中一门十分重要的 ,该课程以培养学生 和 为目标。
2.从教育产生的那一天起,就有了教育技术,它随着教育理论、实践和
信息的发展而发展。
3.教育技术是一门理论与实践并重的学科。
4.教育技术以系统理论、教育理论、学习理论、传播理论等为理论基础。
5.学习过程是教育技术研究和实践的对象。
6.学习资源是优化学习过程的必要条件。
7.学习资源是指那些可以提供给学习
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