学校创建市级“文明校园”方案.docVIP

PAGE 1 XX学校创建市级“文明校园” 实 施 方 案 为了贯彻落实XX市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《XX市创建全国文明城市工作实施方案》精神和市县教育局的部署。xx市xx学校周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”以及党的十八大会议精神等重要思想为指导，全面贯彻落实党的方针政策，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康生长。 二、工作目标 按照xx市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为xx市创建全国文明城市贡献出一份力量。 三、组织机构及职责 （一）、创建“文明校园”领导小组 组 长：XX 组 员：XX 工作职责： 1、在xx市教育局领导下，负责xx市xx学校创建市级“文明校园”的组织、指挥和协调工作。 2、制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。 3、审定创建 “文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。 （二）、创建 “文明校园”领导小组下设机构创文办公室 主 任：XX 副 主 任：XX 成 员：XX 工作职责： （1）、负责传达学校文明建设领导小组有关创建 “文明校园”的各项决议、决定； （2、负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建 “文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作； （3）、负责组织安排全校有关精神文明建设和创建 “文明校园”的重大活动及落实工作； （4）、负责组织安排学校精神文明建设和创建 “文明校园”的检查、评比和奖惩工作。 四、学校创建文明校园的整体规划 采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。 致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。 在文明校园建设方面，坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。 建文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组，把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。 在此基础上，制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育；第二步：美化言行，要求师生人人举止文明；第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。 五、主要措施和工作任务 1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系。 切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。 进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展xx学校“优秀学科教师”、“爱心班主任”评选等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求；在教