优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 导数及其应用3.3.1单调性课堂学件苏教版副科1-1.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第3章　导数及其应用 3．3　导数在研究函数中的应用 3．3.1　单调性 第3章　导数及其应用 学习导航 学习目标 1.结合实例，直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系．(重点) 2.能利用导数研究函数的单调性，并能够利用单调性证明一些简单的不等式．(难点) 3.会用导数法求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)．(重点) 学法指导 结合函数图象(几何直观)探讨归纳函数的单调性与导函数正负之间的关系，体会数形结合思想，以直代曲思想. 第3章　导数及其应用 1.一般地，在区间(a，b)内函数的单调性与导数有如下关系: 导数 函数的单调性 f′(x)0 单调____________ f′(x)0 单调____________ f′(x)＝0 常数函数 2.一般地，可导函数y＝f(x)在区间(a，b)内是增(减)函数的充要条件是：对任意的x∈(a，b)，都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)，且f′(x)在(a，b)的任何子区间内都不恒等于0. 递增 递减 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)如果函数y＝f(x)在区间(a，b)内每一点都有导数则该函数 在区间(a，b)内可导．(　　) (2)任何一个函数在定义域或它的一个区间(a，b)上都是可导 函数．(　　) (3)如果函数y＝