优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 导数及其应用3.3.2极大值与极小值课堂学件苏教版副科1-1.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 导数及其应用3.3.2极大值与极小值课堂学件苏教版副科1-1.ppt

3.(2012·高考江苏卷节选)若函数y=f(x)在x=x0处取得极大值或极小值,则称x0为函数y=f(x)的极值点.已知a,b是实数,1和-1是函数f(x)=x3+ax2+bx的两个极值点. (1)求a和b的值; (2)设函数g(x)的导函数g′(x)=f(x)+2,求g(x)的极值点. 解:(1)由题设知f′(x)=3x2+2ax+b,且f′(-1)=3-2a+b =0,f′(1)=3+2a+b=0,解得a=0,b=-3, (2)由(1)知f(x)=x3-3x.因为f(x)+2=(x-1)2(x+2),所以 g′(x)=0的根为x1=x2=1,x3=-2,于是函数g(x)的极值点只可能是1或-2. 当x-2时,g′(x)0;当-2x1时,g′(x)0,故-2是g(x)的极值点. 当-2x1或x1时,g′(x)0,故1不是g(x)的极值点,所以g(x)的极值点为-2. 规范解答 含参函数的极值点问题 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: 设函数f(x)=x3-6x+5,x∈R. (1)求函数f(x)的单调区间和极值; (2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同实根,求实数a的取值 范围. 技法导学 方程根(函数零点)的个数问题 [感悟提高] 本题综合考查了利用导数求单调区间、极值以及方程、函数、不等式三者之间的相互转化,对理性思维能力要求比较

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