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浙师训﹝2011﹞ 30 号
关于公布浙江省教育厅、德国汉斯·赛德尔基金会
第七期合作项目下设单位评奖结果的通知
各县（市、区）教师进修学校：
根据浙江省教育厅与德国汉斯·赛德尔基金会的第七期合作协议，省师干训中心作为中德合作项目执行单位在全省设立了以课题研究为核心的24个第七期中德合作项目下设单位，并已于2010年12月31日顺利完成第七期协议项目。为总结表彰第七期中德合作项目下设单位的课题研究成果，日前省师干训中心组织了田正平教授等六人专家组对课题研究成果进行了认真的评审，共评出杭州市上城区教育学院等2个一等奖，富阳市教师进修学校等6个二等奖，慈溪市教师进修学校等8个三等奖，淳安县教师进修学院等
希望各获奖项目下设单位再接再厉，认真总结经验，加强对研究成果的进一步开发与推广，真正做到以研促训、以研促教，为推动我省“十二五”教师教育事业的改革与发展继续做出贡献。
附件：浙江省教育厅、德国·汉斯赛德尔基金会第七期合作项目下设单位获奖名单
二零一一年六月三十日
主题词：公布 中德第七期 评奖
抄送：教育厅师范处
浙江省中小学教师培训中心 2011
附件：
浙江省教育厅、德国·汉斯赛德尔基金会
第七期合作项目下设单位获奖名单
一等奖
项目下设单位
项目课题
杭州市上城区教育学院
县域教师培训机构能力建设研究与实践
台州市椒江区教师进修学校
具有实效性的中小学校长培训模式和方法研究与实践——中小学校长培训“开放—自主”模式研究与实践
二等奖
项目下设单位
项目课题
富阳市教师进修学校
政策支持·专家引领·研训一体·共同发展——教师进修学校与中小学战略伙伴关系构建的研究与实践
海宁市教师进修学校
具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究
舟山市中小学教师培训中心
基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究与实践
温岭市教师进修学校
基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究
东阳市教师进修学校
农村骨干校长培训的研究与实践
宁海县教师进修学校
和谐学校建设研究与实践
三等奖
项目下设单位
项目课题
慈溪市教师进修学校
县域教师培训机构能力建设研究与实践
上虞市教师进修学校
构建中小学教师院校集中培训与校本培训共同体研究
永嘉县教师进修学校
具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究
常山县教师进修学校
欠发达地区农村中小学基于校本联片研训的教师专业发展实践研究
桐乡市教师进修学校
城乡教育均衡发展途径研究与实践
温州市鹿城区教师培训和科研中心
名校集团化研究与实践
新昌县教师进修学校
基于生命质量观的中小学骨干班主任成长机制研究
温州市瓯海区教师发展中心
具有可持续发展的教师培训队伍建设的途径和方法研究
优秀奖
项目下设单位
项目课题
淳安县教师进修学院
农村中小学师资队伍建设研究与实践
长兴县教师进修学院
构建中小学教师院校培训与校本培训共同体研究
江山市教师进修学校
具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究
浦江县教育研究与教师培训中心
“体验式”教师培训模式研究
平阳县教师发展中心
基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究
宁波市北仑区教师培训中心
骨干班主任成长机制与班主任培训工作研究
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