真分数和假分数带分数终极版.pptVIP

真分数、假分数、带分数 带分数的意义和读写法 把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？（分一分，用算式表示分的结果。） *⑥、如果 是一个分数，你认为： 当X= 时，它是一个真分数。 当X= 时，它是一个假分数。 当X= 时，它正好是0。 当X= 时，它正好是一个分数单位。 当X= 时，它刚好为1。 *⑦、要使 是一个假分数， 是一个真分数 ， 你知道X该为 。 一个整数（0除外）和一个真分数合成的数，叫做带分数。 读作：一又四分之三 ↗ ↖ 整数部分 分数部分 把 化成带分数。 想： 4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数， 所以： = 5 ÷ 4 = 试一试 把 化成带分数。 = 12 ÷ 5 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？ 把假分数化成整数或带分数的方法是： 用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 练一练 1 先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。 读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 练一练 2 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 练一练 3 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = × × √ 8.生活中，真分数和假分数的个数是有限的。 × √ 5.所有分数都比1小。 …………… ( ) × 3.假分数有时比真分数小。 …………… ( ) √ 4.等于1的分数也是假分数。 …………( ) × × 1.假分数都大于1。 ……………… ( ) 2.真分数都小于1。 ……………… ( ) 6. 、 、这三个分数都是真分数。 … ( ) × 7.假分数不是分数。 ……… …… ( ) × ( ) 我是判官 × √ × × √ √ 12.分子是4的假分数有4个。 …………… ( ) 11.分母是5的真分数有5个。 ……………( ) 10.假分数的分子比分母大。 ………………( ) 14.假分数的分子不小于分母。 ………… ( ) 9.分母比分子大的分数是真分数。 …………( ) 13.在所有分数中，不是大于1，就是小于1。 ( ) (1)写出分母是 7的所有真分数。 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 (2)写出分子是7的所有假分数。 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 有一个分数是 （a是大于0的整数） 当a（ ）时， 是真分数， 当a（ ）时， 是假分数。 小于5 大于或等于5 5 a 5 a 5 a 下面哪些是真分数？哪些是假分数？ 真分数 假分数 1. 读出下面的分数，再把它们分别写在下面的圈中。 23 11 5 4 49 50 9 8 13 6 5 6 16 27 1 12 真分数 假分数 0 1 2 把下列分数用直线上的点表示出来。 1 5 10 5 看一看,表示真分数的点和表示假分数的点, 分别在直线的哪一段上？ 真分数小于1 假分数大于或等于1 5 5 4 5 8 5 16 5 13 5 假分数都大于真分数 3 2. 把上题中的分数用直线上的点表示出来。 1 3 3 3 5 3 1 6 6 6 7 6 13 6 0 1 2 1 3 3 3 5 3 1 6 7 6 13 6 6 6 看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。 想一想 2. （1）真分数分布在0到1之间的这一段上，真分数小于1。 （2）假分数