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舟过安仁的翻译范文 　　 《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。 ? 　　 全诗翻译：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。 ? 　　 这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。 ? 　　 舟过安仁杨万里译文,带原文 ? 　　 舟过安仁作者：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ? 　　 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ? 　　 注释①安仁：县名。 ? 　　 在湖南省东南部，宋时设县。 ? 　　 ②篙：撑船用的竹竿或木杆。 ? 　　 ③棹：船桨。 ? 　　 ④怪生：怪不得。 ? 　　 ⑥使风：中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。 ? 　　 译文一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。 ? 　　 怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风，让船前进。 ? 　　 舟过安仁改编故事400字作文。 ? 　　 在一个春光明媚的日子里，酷爱游山玩水的诗人杨万里乘着小舟在向着安仁的方向行驶着，准备拜访那里的好友。 ? 　　 这一路上风光秀丽，周围的群山连绵起伏，周围的草树木都倒映在波光粼粼水面上，时不时有小鱼从水面上跃起，杨万里不禁被这美丽、宁静景色所陶醉。 ? 　　 突然，“哗哗哗”一叶渔船驶进他的视线中，远远望见渔船上只有两个小孩坐在里面，一位身穿红肚兜，另一位穿着白色短裤，他俩头上都扎着一个朝天辫，很可爱的小孩。 ? 　　 杨万里立刻来了兴趣，他慢慢地追上了那叶渔船跟着他们，杨万里发现两个小孩并没有在撑船，竹竿和船桨都收到船尾，但船只却缓缓地移动他不禁有一个疑问：为什么不用竹竿撑船？是不是坏了？那为什么船会自己游呢？于是，杨万里便靠近小渔船，发现孩子们已经撑起了一把大伞，不知在说着什么，杨万里对着孩子们喊道：“喂，你们的船有问题吗？为什么又撑起伞来？”小孩们先是嘻嘻哈哈地说了一阵话，然后异口同声地说：“你猜呀！”杨万里看看天空问：“要下雨了吗？”“不是的！”小孩一边说一边笑。 ? 　　 突然，一阵风吹来，船一下了驶了很远，行驶的更快了，杨万里顿时恍然大悟：原来你们撑伞是当做船帆用呀！这样不但可以不用用力划船，而且也晒不到，真是一举两得的好主意！真是太聪明了！诗兴大开的杨万里来到安仁后，便写下了这首《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ? 　　 怪生无雨都长伞，不是遮头是使风。 ? 　　 ... ? 　　 改写牧童和舟过安仁编成小故事400字 ? 　　 在一个春光明媚的日子里，酷爱游山玩水的诗人杨万里乘着小舟在向着安仁的方向行驶着，准备拜访那里的好友。 ? 　　 这一路上风光秀丽，周围的群山连绵起伏，周围的草树木都倒映在波光粼粼水面上，时不时有小鱼从水面上跃起，杨万里不禁被这美丽、宁静景色所陶醉。 ? 　　 突然，“哗哗哗”一叶渔船驶进他的视线中，远远望见渔船上只有两个小孩坐在里面，一位身穿红肚兜，另一位穿着白色短裤，他俩头上都扎着一个朝天辫，很可爱的小孩。 ? 　　 杨万里立刻来了兴趣，他慢慢地追上了那叶渔船跟着他们，杨万里发现两个小孩并没有在撑船，竹竿和船桨都收到船尾，但船只却缓缓地移动他不禁有一个疑问：为什么不用竹竿撑船？是不是坏了？那为什么船会自己游呢？于是，杨万里便靠近小渔船，发现孩子们已经撑起了一把大伞，不知在说着什么，杨万里对着孩子们喊道：“喂，你们的船有问题吗？为什么又撑起伞来？”小孩们先是嘻嘻哈哈地说了一阵话，然后异口同声地说：“你猜呀！”杨万里看看天空问：“要下雨了吗？”“不是的！”小孩一边说一边笑。 ? 　　 突然，一阵风吹来，船一下了驶了很远，行驶的更快了，杨万里顿时恍然大悟：原来你们撑伞是当做船帆用呀！这样不但可以不用用力划船，而且也晒不到，真是一举两得的好主意！真是太聪明了！诗兴大开的杨万里来到安仁后，便写下了这首《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ? 　　 怪生无雨都长伞，不是遮头是使风。 ? 　　 舟过安仁杨万里译文,带原文 ? 　　 舟过安仁作者：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ? 　　 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ? 　　 注释①安仁：县名。 ? 　　 在湖南省东南部，宋时设县。 ? 　　 ②篙：撑船用的竹竿或木杆。 ? 　　 ③棹：船桨。 ? 　　 ④怪生：怪不得。 ? 　　 ⑥使风：中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。