优学优考2019届高考政治一轮回顾 第四小节认识社会与价值选择阶段总结课堂学件 人教版主科4.pptVIP

美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训,仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 结合材料,运用社会意识的有关知识,说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。 【解析】首先,祠堂文化具有局限性,其中包含着落后的社会意识,对社会发展起消极作用;其次,继承祠堂文化中的积极因素,有助于推动新农村建设。 答案:W村的祠堂文化必须加以转化,因为它有局限性,尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识,影响村民团结,对社会发展起消极作用;礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素,又体现社会主义核心价值观,是一种先进的社会意识,有助于推动新农村建设。 二、有关“价值观与人生价值”的命题 1.价值观的导向作用主观题答题模板 设问模式:结合材料,运用价值观的知识分析说明你对人生价值的理解。 答题模板:价值观的导向作用+人生价值的实现+价值判断与价值选择+材料+分析 设问模式:运用价值观的知识分析说明你对实现人生价值是怎样做的(或“人生价值给你的启示”)。 答题模板:价值观的有关知识+方法论要求+材料+分析 答题要素: ①价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上, 形成的对事物价值的总的看法和根本观点。社会主义 核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐是国