2017-2018年度人教版必修二-现代生物进化理论-单元测试4.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 现代生物进化理论 单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是 A. 基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 B. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 C. 环境发生变化时种群的基因频率可能改变，也可能不变 D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 【答案】B 【解析】基因突变能产生新基因，为生物进化提供原材料，A正确；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，B错误；环境发生的变化如果影响到某些基因型，由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率改变；如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性，也可能不起选择作用，使基因频率不变，C正确；通过自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，具有有利变异的个体被保存下来，使基因频率发生定向改变，D正确。 【考点定位】现代生物进化理论的主要内容 【名师点睛】解答本题，要熟记现代生物进化理论的主要内容：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。 2．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A．生物的进化与无机环境的变化相互影响 B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变 C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种 D．生物个体是进化的基本单位 【答案】A 【解析】生物与环境之间相互影响、共同进化，A正确；突变和基因重组以及自然选择都会使种群基因频率发生的改变，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，进化并不一定导致生殖隔离的形成，而新物种形成的标志是产生生殖隔离，C错误；种群是生物进化的单位，D错误。 【考点定位】现代生物进化理论的相关知识 3．新物种形成最显著的标志是（ ） A. 具有一定的形态结构 B. 具有一定的生理功能 C. 产生了生殖隔离 D. 改变了基因频率 【答案】C 【解析】试题分析：新物种形成的标志是生殖隔离，生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生． 故选：C． 4．下列关于隔离与生物进化的叙述,正确的是 A. 新物种的形成可以不经过隔离 B. 地理隔离不会导致种群基因库间的差异 C. 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但存在生殖隔离 【答案】D 【解析】试题分析：物种的形成不一定经过地理隔离，但是必须经过生殖隔离，A项错误；长期的地理隔离使自然选择的方向不同，也会导致种群基因库间的差异，B项错误；地理隔离是由于地理上的障碍使不同种群间无法进行基因交流的现象，故C项错误；二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，但所产生的后代三倍体西瓜是不育的，故二倍体西瓜与四倍体西瓜之间仍存在生殖隔离，D项正确。 考点：本题考查隔离与生物进化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 5．下表是某种群基因库中等位基因B、b自1900年至1970年间遗传学测量数据。下列有关该表得出的结论中不正确的是 A. 该种群中由B控制性状的个体不易生存 B. 1900年该种群中杂合体比例为0.99% C. 环境对生物的选择导致种群基因频率发生定向改变 D. 基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜 【答案】B 【解析】由表格数据可知，基因B的频率逐年下降，基因b的频率逐年上升，说明该种群中基因型bb的个体易在生存斗争中获胜，具有B控制性状的个体不易生存，A、D项正确；1900年该种群中杂合体比例为2×99%×1%=1.98%，B项错误；环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的，自然选择导致种群的基因频率定向改变，C项正确。 【点睛】 利用遗传平衡定律进行基因频率和基因型频率的计算 (1)已知A的基因频率是A%，a的基因频率是a%，则该种群中基因型为AA的个体占A%×A%，基因型为aa的个体占a%×a%，基因型为Aa的个体占A%×a%×2。 (2)已知某种群中基因型是AA的个体占X%，则A的基因频率是，a的基因频率是1－；或已知基因型是aa的个体占Y%，则a的基因频率是，A的基因频率是1－。 特别提醒　种群基因频率改变了，生物一定进化了；基因型频率改变，基因频率不一定改变。 6．科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量，按照百分比绘制成下图。下列叙述正确的是( ) A．深体色和浅体色个体分别属于不同的性别 B．环境变化后，中间体色的蝴蝶不容