数学华东师大版七年级下册加减法解二元一次方程组（2）.pptxVIP

1 加减消元法（2） 基本步骤： 基本思路： 写解 求解 加/减 二元 一元 加减消元 消去一个元 求出两个未知数的值 写出方程组的解 2 1.加减消元法解方程组基本思路是什么？ 基本步骤有哪些？ 2. 二元一次方程组的解法有 . 代入法、加减法 复习回顾 ： 3 用加减消元法求下面的二元一次方程组的解？ 练一练： 思考：直接用加减消元法的前提条件是什么呢？ 在二元一次方程组中( )的系数 ( )或( )能直接应用加减法消元。 相同未知数 相同 互为相反数 解： ③ – ②得： 把 代入 ② 得 解得： 练 习 题 解方程组 ∴原方程组的解为 变 加减 求 写 议一议 把这个未知数的系数变为相同或互为相反数的新的方程组，从而为加减消元法解方程组创造条件． 分 析 找某未知数系数的最小公倍数(如果一个系数是另一个系数的整数倍,该系数即为最小公倍数) ①×5 ，②×3得: ①×3 ，②×2得: 解:由3×① ，2×②得: ④ ③ ③+④得: 所以原方程组的解为 智慧乐园： 智慧大挑战 解方程组： 解题思路：（1）①×2—②消去y （2）①×2+②×3消去n 看谁快又好 基本思路: 主要步骤： 加减消元: 加减消元法解方程组基本思路是什么？主要步骤有哪些？ 课堂小结 用加减消元法解方程组： 解：原方程组可化为： 2x+3y=4 ③ 2x—y=8 ④ 由③-④得: y = -1 所以原方程组 的解是 把y = -1代入② ， 解得: 能力提升： 对于较复杂的二元一次方程组，应先化简(去分母,去括号, 合并同类项等)，通常要把每个方程整理成含未知数的项在方程的左边，常数项在方程的右边的形式，再作如上加减消元的考虑。 解题方法： 课堂作业： P32 习题7.2 第1题