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你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．; 在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，
并把它们用到了生活实践当中．;8.1认识不等式;学习目标;教学重点：
不等式及解的意义 ;;买27张票，每张5元，要付款5×27=135（元）;思考;探索;当ｘ取哪些值时,120＜5ｘ才成立呢? ;
由上表可见，x=______________时，120＜5x成立。也就是说，少于30人时，至少要有_________人进公园，买30张票反而合算。;不等式定义：;注：
“不大于” 指的是 “ ”，
通常用 符号 “ ” 表示。;你来猜猜看？;用适当的符号表示下列关系：;不等式1205x中含有未知数x，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.
如上例中，x＝25，26，27，…等???是1205x的解，而x＝24，23，22，21则都不是不等式的解。
;;例：用不等式表示下列关系，;1、用“＜”或“＞”号填空：
(1) －7____－5； (2) (－3)4____34；
(3) (－4)2____(－3)2； (4) |－0.5|____|－1000|；
(5) 3＋4____1＋4； (6) 5＋3____12－5；
(7) 6×3____4×3； (8) 6×(－3)____4×(－3);小结：
;; 课本P52练习题。
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