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教师国培微课互评心得体会 作为一名优秀的人民教师，不仅要提高学生的学习成 绩，还要不断提升自己的教学能力，这样才能够教出好学 生。许多人都不知道国培是什么，小编在杂志上阅读了解 过一篇教师国培微课互评心得体会，感觉这篇教师国培微课 互评心得体会写得很好，所以推荐给大家学习。 最初接触微课程是在2012年的年底，在中国教师报上 看到微课程的大赛，那时并没有深入的去研究，总觉得微课 程离自己好远，所以那时的认识也是模糊的。接到教师国培 微课互评的通知，我开始走进李玉平主任的教师国培微课互 评，没想到教师国培微课互评是那样的轻松和愉悦，短短的 几分钟，却能牢牢地抓住你的思想，下面是我的心得体会。 隐隐觉得，“微时代”已经到来。从微博到微信，从微 电影到微电视，“微”来势汹汹，体现了一个时代的潮流。 教育领域，“微”也已经带来了一场“静悄悄的革命”，那 就是“微课程”的到来。 微课程，是和慕课、翻转课堂等概念联系在一起的。在 我看来，它的主要优势有:第一,这是一场科学技术使然的革 命，无论拒绝还是接受，它已经以科学技术的面目来到教育 界,就像当年我读高中时，教室里只有一台老式的投影仪，到 现在教室里便捷的电子荧幕一般，技术的更新往往能给教育 带来新的变迁。 若干年之后，黑板或许已经不存在了，粉笔也会成为历 史的故纸堆，黑板会变成一片大型的一体屏幕，教师可以在 屏幕上绘制更美丽的蓝图。第二