四年级上册科学教学课件-2.5溶解的快与慢 教科版.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于陕西
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四年级上册科学教学课件-2.5溶解的快与慢 教科版.ppt

物质在水中溶解后有什么特征? 你认为怎样才能加快溶解? 1、物质均匀地稳定地分散在水中; 2、没有沉淀; 3、不能用过滤的方法分离出来。 哪一个溶解得快? 搅拌与溶解快慢的关系 条 件 相 同 不同 搅拌组 静置组 100毫升水 100毫升水 1颗冰糖 250毫升的量杯 250毫升的量杯 凉水 凉水 同时加入 同时加入 搅拌 不搅拌 1 2 3 4 5 1颗冰糖 实验目的 检验搅拌能否加快溶解 改变条件 相同条件 实验结论 一杯搅拌 一杯不搅拌 1.水量相同。2.水温相同。3.糖量相同。4.同时加糖。5.观察时间相同。 搅拌能加快溶解 搅拌与溶解快慢的关系 哪一个溶解得快? 不能晃动水 同时加入 热水,水温约60度 凉水,水温约18度 250毫升的量杯 热 水 组 凉 水 组 相 同 条 件 100毫升水 100毫升水 1颗冰糖 1颗冰糖 250毫升的量杯 同时加入 不同 不能晃动水 温度与溶解快慢的关系 1 2 3 4 5 实验目的 检验温度能否加快溶解 改变条件 相同条件 实验结论 一杯热水 一杯冷水 1.水量相同。2.糖量相同。3.同时加糖。 4.观察时间相同。5.都(不)搅拌。 热水能加快溶解 温度与溶解快慢的关系 有哪些方法可以加快溶解? 怎样选择实验材料

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