化学工程与工艺专业专升本培养方案设计.docVIP

化学工程与工艺专业专升本培养方案 一、培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，掌握较深厚基础理论，较宽专业知识，具备一定管理知识，获得工程师基础训练的，具有较高综合素质、合理知识结构、较强实际应用能力，具备现代意识、具有个性、富于创造性的复合型高级工程技术人才。 二、基本要求 本专业的学生主要学习化学工程、化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法基本训练，具有对现代企业和生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识的能力： 掌握马列主义、毛泽东思想基本原理，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身于我国社会主义现代化强烈事业心和社会责任感。 1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论基本知识； 2．掌握化工装置工艺和设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5．了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7．具有创新意识和独立获取新知识的能力。 三、主干学科 化学、化学工程与技术 四、主要课程 物理化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、反应工程、分离工程、化学工艺学等。 五、专业方向及特色 专业方向：化学工程、化工工艺 专业特色：在打好基础的同时强调对学生实际应用能力的培养，尤其是在计算机应用能力、工程设计能力、工程研究开发能力、现代信息获取及处理能力、实际动手能力及终身教育能力等方面的培养。 六、毕业合格标准 在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。 七、修业年限：2.5年 八、授予学位：工学学士 课程教学计划及进程表 学制2.5年 课程 类别 序号 课程名称 按学期分配 学时数 学年及学期学时分配 考试 考查 总 计 面 授 实 验 自 学 一学年 二学年 三学年 1 2 3 4 5 公 共 课 1 马克思主义基本原理 √ 36 12 24 √ 2 英语 √ 150 50 100 √ √ 3 线性代数 √ 36 12 24 √ 4 概率论与数理统计 √ 36 12 24 √ 5 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 √ 36 12 24 √ 6 C语言程序设计 √ 90 30 60 √ 小计 384 128 256 专 业 基 础 课 7 物理化学 √ 90 30 60 √ 8 化工原理 √ 90 30 60 √ 9 化工热力学 √ 90 30 60 √ 10 化工传递过程 √ 60 20 40 √ 11 反应工程 √ 90 30 60 √ 小计 420 140 280 专 业 课 12 化学工艺学 √ 90 30 60 √ 13 分离工程 √ 60 20 40 √ 14 化工设计概论 √ 60 20 40 √ 15 专业综合实验 √ 24 24 √ 小计 234 70 24 140 毕业环节 10周 √ 合 计 1038 338 24 676 化学工程与工艺专业本科培养方案 一、培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、全全面发展的，掌握较深厚基础理论，较宽专业知识，具备一定管理知识，获得工程师基础训练的，具有较高综合素质、合理知识结构、较强实际应用能力，具备现代意识、具有个性、富于创造性的复合型高级工程技术人才。 二、基本要求 本专业的学生主要学习化学工程、化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法基本训练，具有对现代企业和生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识的能力： 掌握马列主义、毛泽东思想基本原理，热受祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身于我国社会主义现代化强烈事业心和社会责任感。 1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论基本知识； 2．掌握化工装置工艺和设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5．了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科